，然后問(wèn)趙維桑，

“對(duì)這個(gè)人，你還知道些什么？”

“我只知道他的名字，其他的都不清楚?！?

“你認(rèn)識(shí)他？你有辦法讓我見(jiàn)一見(jiàn)他嗎？”

“我沒(méi)辦法做到，而且就算我能做到，我也不會(huì)帶你過(guò)去的……我覺(jué)得這沒(méi)有任何意義?！?

“有沒(méi)有意義是我來(lái)決定的，不是你。”任景行突然情緒崩潰，手握成拳猛的捶了一下桌子。

旁邊坐著的jack嚇了一跳，整個(gè)人都蹦了起來(lái)。

趙維桑覺(jué)得自己不能跟一個(gè)沒(méi)辦法控制自己情緒的人一般見(jiàn)識(shí)，稍微緩和了一下語(yǔ)氣。

“你連他是誰(shuí)都不知道，你怎么能肯定他跟你母親有什么牽扯？還有，就算他曾經(jīng)是你母親的……愛(ài)人，那又怎么樣呢？你想找到他做什么？”

趙維桑在說(shuō)出“愛(ài)人”這兩個(gè)字的時(shí)候，還是不自然地停頓了一下。

“我知道他在我母親心里一定有很重要的地位，不然她不會(huì)把這個(gè)人藏起來(lái)，也把這幅畫藏起來(lái)，只留下幾張照片放在書房里。她不是會(huì)把自己的心思隱藏起來(lái)的人……她愛(ài)什么人，恨什么人，從來(lái)都是光明正大，不加掩飾的……我一定要找到他，找到這個(gè)人，看看他究竟是怎么樣的一個(gè)人，他為什么跟所有人都不一樣，為什么在她的心里這么重要……”

任景行低著頭喃喃自語(yǔ)，好像這番話不是說(shuō)給趙維桑聽(tīng)的，而是說(shuō)給他自己聽(tīng)的。

趙維桑突然間明白了，在她眼前的這個(gè)人并不是一個(gè)獨(dú)立成熟的男人，而是一個(gè)卑微地乞求母愛(ài)的小男孩。

她不了解任安是一個(gè)什么樣的女人，也不知道這個(gè)讓許多同性心生佩服、奉為楷模的女人到底為什么成為了一個(gè)不合格的母親，讓她的兒子在她過(guò)世之后還在苦苦糾結(jié)她人生中最重要的人是誰(shuí)。

趙維桑覺(jué)得自己的頭又開(kāi)始疼起來(lái)，她無(wú)法想象面前的這個(gè)男人所承受的痛苦，也沒(méi)辦法安慰他，因?yàn)樗芟氲降乃杏脕?lái)安慰他的話都會(huì)聯(lián)系上白齊。

而白齊……她不想在這種情況下再提起他的名字。

3

這時(shí)，走廊里響起了腳步聲。

一個(gè)人推門而入。他雖然頭發(fā)發(fā)白，但雙眼澄澈有神，精神瞿爍。

趙維桑在任景行的家里遇到他過(guò)一次，這位應(yīng)該就是賀老師。

賀老師跟趙維桑和jack打了聲招呼后，就快步走到任景行身邊，輕撫他的后背，低聲安慰他。任景行的情緒逐漸穩(wěn)定了下來(lái)，但仍然低著頭不言不語(yǔ)。

賀老師向趙維桑招了招手，然后指了指門外，表示要跟她單獨(dú)談一談。

趙維桑點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意jack留在房間里陪著任景行。

賀老師帶著趙維桑去了隔壁一間寬敞的畫室。正對(duì)畫室門的那面墻的地上隨意地堆疊著許多幅畫，離門近一點(diǎn)的地上有幾塊廢棄的畫布，一塊布上面還有一個(gè)清晰可見(jiàn)的黑色腳印。畫室的正中央有一個(gè)畫架，上面一幅畫了一半的人物畫被人用黑色的顏料胡亂涂抹了幾下，已經(jīng)看不清畫中人的臉。旁邊一張低矮的小圓桌上雜亂地放著畫筆和顏料。

“抱歉，小任肯定給你添了不少麻煩吧。”

賀老師看著那幅被毀了的畫嘆了一口氣。

“他有比較嚴(yán)重的心理疾病，醫(yī)生診斷說(shuō)是躁郁癥，一直靠藥物控制。自從他母親去世之后，這個(gè)病發(fā)作得更加頻繁了?！?

趙維桑點(diǎn)了點(diǎn)頭，明白了為什么他的情緒起伏會(huì)這么大。

“今天發(fā)生了什么事情？”

趙維桑把事情的起因經(jīng)過(guò)大概講了一遍。

“以他現(xiàn)在的狀態(tài)好像沒(méi)辦法處理這件事，賀老師您能問(wèn)問(wèn)他的想法，或者幫他做一下決定嗎？”

賀老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，“就按你說(shuō)的這么辦吧，等他恢復(fù)了我會(huì)把這件事再跟他講一遍?！?/p>