比賽人數是八對八，參賽選手都是普通的高中生，戰術素養戰術紀律什么的幾乎不存在，比賽場地又是半場大小，一個個人能力超強的選手完全可以左右勝利的天平。黃東的判斷沒有錯，從過去的十幾分鐘來看，高一三班唯一的威脅就是孫雷，只要盯死孫雷，憑借整體實力的差距，他們還是可以完成逆轉的。

在黃東的指揮下，加上孫雷的首開紀錄起到的刺激作用，這幫高三學生并沒有氣餒，反而開始了更瘋狂的逼搶。

鄧洪強是這群人當中速度最快的，他如同膏藥一樣緊緊跟著孫雷，導致高一三班的場上隊員很難輕松把球傳給孫雷。他們只能依靠呂杰和陳瀟組織進攻，但是呂杰和陳瀟盡管很努力，但是都沒有給對方造成太大的威脅。高三二班重新控制了場上的局面，并抓住機會由張靖臣扳平了比分。

進球的張靖臣如釋重負，好歹是校隊的主力，跟一群高一學生踢一場比賽如果輸了，那得多沒面子啊。

李新陽倒是激動得很，從后場狂奔幾十米大喊著慶祝，搞得好像他進了球一樣。

黃東斜瞥到這一幕，搖了搖頭喊道“就這么踢，使使勁再進一個，李新陽你在那里得瑟什么，趕緊回來站好你的位置。”

雙方又回到了同一起跑線，比賽的懸念又產生了。與此同時，由于比賽內容的精彩程度遠遠超過另外一側半場，場邊的觀眾也越來越多，而且不光是學生，一個有些謝頂的中年人也來到場邊駐足觀看。

高一三班的啦啦隊一開始由于得知對手很強大，他們的心態很放松。但是取得領先之后，他們也燃起了取勝的希望，誰說高一的就一定踢不過高三的。但是比分很快又被扳平，過山車一樣的變化讓他們也緊張了起來。

朱六一焦急著大喊“沒有事沒有事，打起精神來，1比1而已，咱們有機會，想辦法把球給大雷。”

韓影在旁邊問道，“可是對面那個人老跟著孫雷啊，很難把球傳給他啊，這種情況該怎么辦？”

朱六一轉過身來，他本身戴著眼鏡，氣質像極了那種卡通片里演到一半突然插進來的小博士，一本正經地對著韓影科普道“如果對方有一名核心球員，采用人盯人戰術來限制對方的核心球員，會非常有效，馬拉多納當年就經常遇到這種情況。想破解這個戰術，要么其他隊員有好的發揮迫使對方轉移注意力，要么就還是靠個人能力。”

韓影嘆了口氣，“咱班其他人看樣子也威脅不了對面啊，盯著孫雷那個人跑的又很快，聽你說還是校隊的前鋒，孫雷也很難擺脫他吧。”

孫雷感覺到了隨著比分被扳平，大家的情緒都有些低落，他知道他該做些什么了。他知道自己只是缺少拿球的機會，他相信只要他拿到球，對方根本防不住自己。

他雙手抱著皮球，表情輕松地給每一個隊友打氣。回到中場開球的位置，招呼呂杰靠過來低聲說道“把球開給我你就全力插上，對面盯我盯得挺緊，一會我找機會傳給你，你的射門是咱班最好的，加油！”呂杰點了點頭，把球開給孫雷之后就直奔對方禁區中央。

孫雷終于在進球之后第一次拿到球。由于剛才一段時間的成功防守，孫雷有些沉寂，鄧洪強也涌起了戰勝這個高一新生的信心，猛撲上來搶球。

顯然他高估自己了，孫雷只是用右腳輕輕一推皮球，然后就用速度生吃了這個校隊的主力前鋒。盡管孫雷是帶球一方，鄧洪強的身位卻離孫雷越來越遠，他無奈地放棄了追趕，因為速度上的差距實在太大了。

孫雷再一次逼近對方球門，這一次他吸引了至少四個人過來圍搶。孫雷并不慌亂，從容地利用停頓和突然啟動就甩開了防守，突破到了底線附近。他抬頭發現此時門前的呂杰周圍居然沒有一個防守隊員，趕緊把球傳向中間。

孫雷的傳球很舒服，皮球緊貼著地面，球速