在19和20世紀，美國發(fā)生了很多針對有色人種和少數(shù)族裔的屠殺，不少都是白人殖民者自發(fā)的。這是白人骨子里的天性。

在美國政府的縱容下，這些劊子手得到了鼓勵。形成了一個正反饋，然后是更多的屠殺。

湯姆認為，必須嚴懲。但是，喬治反對。

最后搞出個折衷方案，不處罰民兵，只處罰村干部。

其中一條就是村干部要把財物吐出來。

至于按照規(guī)定所以出擊云云，這些村長自己都不信，只是個勉強能自圓其說的借口而已。

搶劫比老老實實種地放牧來錢快多了啊。

第二條就是暫停職務(wù)，統(tǒng)統(tǒng)弄去學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)。

喬治驚奇“學(xué)習(xí)班？學(xué)什么？”

湯姆道“學(xué)什么不重要，重要的是學(xué)習(xí)態(tài)度。”

喬治哈哈大笑“你這是把你工廠里的那一套搬過來了。”

第三條就是調(diào)動，依據(jù)就是一大堆戰(zhàn)斗報告。有這些村長的，有警長的，還有一些民兵的口述記錄。

能打的調(diào)往大村鎮(zhèn)，平庸的調(diào)往小村落。還有一個被免職的，沒辦法，搶個劫居然也傷亡這么大，不免不行。

一時間，有人歡喜有人愁。想發(fā)財結(jié)果毛都沒撈到一根，位置還可能不保，這學(xué)習(xí)班一聽就不是好地方，有的村長登時悔不當(dāng)初。

第四條就是軍功認定更加嚴格。理由充足~通報里，只把搶劫的印第安人和他們的部落列為敵人，所以，跟這個部落作戰(zhàn)的，才算軍功人頭。其他的，沒追究責(zé)任就算不錯了。

“這個家伙為何還給他留個副科的名頭？”

湯姆道“畢竟是老兵，有功在身。既然已經(jīng)是干部了，就不能隨便把他當(dāng)成普通人對待。保留他的副科，其實是給所有人看的~只要有功勞，就不會被輕易拋棄。”

喬治秒懂，指了指湯姆“老奸巨猾。”

湯姆猶豫了一下“我提議，以后戰(zhàn)利品最好統(tǒng)一管理，由軍官在戰(zhàn)后分配。”

喬治有些驚奇“這么做只會導(dǎo)致士兵們毫無斗志吧？”

現(xiàn)代人看史書，總能看到有軍隊城破后大掠三天，又或者屠城這種慘無人道。而清軍和太平軍在交戰(zhàn)地區(qū)輪番搶劫更是家常便飯。

其實這才是戰(zhàn)爭的真實面目，是再正常不過的普遍現(xiàn)象。包括現(xiàn)代。那種與“民”秋毫無犯的王者之師，只存在于幻想中，就算有，也餓死在半路上了。

有人總結(jié)為~搶錢搶糧搶女人。

美軍搶劫伊朗的油輪，然后賣了一億美元，有問題么？這太正常了，沒搶劫才不正常。

民國時，有個土匪說他們家交的稅都交到40年后了。于是他不再交稅當(dāng)順民，上山當(dāng)了土匪。他有錯么？

紅軍打土豪分田地，有錯么？

這就是個立場問題，就看你的屁股在那一邊。

海灣戰(zhàn)爭時，美國屠殺了20萬放下武器的伊拉克降兵，當(dāng)時世界上有人說什么了么？這才是世界的本來面目~武力決定你是否正義。

湯姆道“您注意到這家伙是怎么被人打了個措手不及的么？”

喬治“……”

湯姆晃著一張報告“很顯然，當(dāng)時民兵們只顧著搶劫了，分散而又無法互相掩護，這才被人打了個反擊，陣亡了這么多人。”

喬治摘下帽子理了理頭發(fā)，這其中的道理他非常明白“以前我指揮作戰(zhàn)，只要叮囑一下大家先速度把敵人殺光，戰(zhàn)利品人人有份。基本就不會發(fā)生這樣的問題。”

湯姆笑道“你以前指揮的都是老兵，就算有新兵，在老兵的帶動下也很快醒悟。看看這里，這位在開打前也叮囑過，跟岳父您說的幾乎沒什么兩樣，顯然，都是跟您學(xué)的。只可惜那些農(nóng)夫都是新手，不是您當(dāng)年的那幫老弟兄。”

喬治默然。