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（明天早上再看吧）

他在曙光城最初是想從軍，想打到烏托邦救出自己的青梅竹馬，后來通過考試成為了留學(xué)生，在新思想的浪潮下，他又一步步的走到了前列，成為了最優(yōu)秀的那批學(xué)生。

這一次研討會。

他依舊積極的發(fā)表著看法，他問道：“原天下四分的局勢，在戰(zhàn)爭當中可以保持平衡，裹挾各方民眾來發(fā)展自己的思想和制度。”

“但如今顯然平衡已經(jīng)要被打破了。”

“任俠沒有想著守住這份平衡，他與神王的戰(zhàn)斗更導(dǎo)致神王重傷，天下四分當中，最強的三股力量，其中兩股皆因此而廢。”

“周瑞之勢瞬間膨脹，有所向睥睨之勢。”

“我們卻尚未動身，全力轉(zhuǎn)入昆侖洲，李和與敖東海、魏無忌約定先破烏托邦者為王，卻也不知他們在烏托邦內(nèi)進程如何，幾時能夠出來。”

“可以說我們連勢都未成。”

“哪怕周瑞有意放神國的血，拖著神國圍而不滅，我們也好，其他各方也好，其實已經(jīng)沒有意義了，因為周瑞的強勢已經(jīng)成為了絕對。”

“只要他想，掉過槍頭。”

“指哪便可滅哪，這不是我們看出來了，而是全世界人民都看出來了，所以已經(jīng)不只是望風(fēng)而降了，而是主動在簞食壺漿，在期盼周瑞蕩平天下，重開太平。”

“在這樣的情況下，革命的思潮，就已經(jīng)被抗拒了。”

“不光是我們的文明覺悟，那些體驗過任俠治下絕對平等的南美人，那些在戰(zhàn)亂中苦苦支撐的西人，那些飽受戰(zhàn)亂驚慌的昆侖人，他們都不愿意嘗試戰(zhàn)爭了。”

“他們不愿意接受變革，他們渴望‘正常’。”

“在任俠與神王一戰(zhàn)后，這才是最的影響，哪怕我們知曉審判委員會依舊在發(fā)揮余熱，但他們靠不住，哪怕我們知曉神王會回來，周瑞和炎武衛(wèi)根擋不住神王，這些都沒有用。”

“他們不會管這些。”

“他們只是將周瑞推上了救世主的位置，將所有希望都加在他肩頭，希望周瑞能夠給他們帶來和平而已。”

“這種想法是人之常情，可以理解，但卻不能放任。”

“直到今天這一步，我們已經(jīng)明白，不論是文明的覺悟也好，對陣神王的勝負也罷，關(guān)鍵不在于我們，而在于世人的認知。”

“我們要如何做才能破解當今的局面，才能重新掀起變革的思潮？”

他并沒有指責任俠，或者說，只有自以為是的蠢貨才會指責任俠搞砸了，林澗知曉任俠的厲害，他只是不明白任俠留下的破局點在哪。

許多學(xué)界拿此刻也是各自交流著，他們這批人有人支持文明覺悟，有人不支持，但好歹經(jīng)過這么長時間的“辯經(jīng)”，他們已經(jīng)明白人類文明已經(jīng)站在岔路口上了。

必須要變。

只是因為如何變而產(chǎn)生了分歧，如今這個當口，如果退回去，真過一兩百年的太平盛世，那恐怕就再也沒有機會了。

曾任帝國學(xué)副校長，社科院院長的溫從軍站了起來。

說道：“要開民智，首先要明白民眾為何愚昧，從智力上講，人類的智力差距并不，或者說中位數(shù)很平均。”

“民智的差別在于認知，在于灌輸。”

“如果說古代人們難以獲取知識，從而阻礙了民智的發(fā)展，那么現(xiàn)代就不是了，知識成為了最的免費產(chǎn)品。”

“只要想學(xué)，在你有足夠成就之前，知識其實并不耗費什么。”

“特別是自互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生以來，總有免費的途徑可以獲得知識，知識變得相當廉價。”

“而這個時候，再想要像古代那樣壟斷知識，就不能是古