教學的房舍之內，已經坐滿了人。

一排排長桌長椅中，只剩下最后兩排人數稀少，余者都擠到了最前方。

王芒和公孫策頓時明了，原來不是他們來的太早，沒有于路上看到入舍的學子，而是因為來的太遲……

二人匆匆坐在倒數第二排，剛一落座，便看一女子來到了面前，分發兩人白紙。

王芒心中疑惑又生，難道說在科學館學習，東西兩院不加以區分，男女皆可入內嗎？這似乎與禮法不符吧！

但認真觀察的話則會發現，左側的長桌上，做的皆是男子，右側則為女子，這樣做，似乎也沒有什么不妥……只是這分發手里的紙張做什么用？難道是科學館的什么特殊規定嗎？

還沒等他和緊鄰的公孫策吐槽，就見剛剛給他們發紙的少女折返歸來，柳葉眉挑了挑，說話間露出了兩個小虎牙，顯得又兇又說不出的可愛。

“你二人是書院新生，第一次來聽課吧？下次記得自己帶筆過來上課！學生司的筆墨紙硯都是免費的，也不用自己花錢！”

說完后，沒有在意兩人的囧樣，少女從懷中的筆籠里拿出兩只流行的炭筆，放到二人的桌面上，又有些擔憂這兩個新生初來乍到，不懂的科學館的規矩，趁著課前溫習、尚未開課的這一刻鐘，便很有主人翁意識地解釋道“小女子乃是李山長新學期任命的一期班長，負責管理和監督上午科學館學子的學習。

我先說說你們手中紙筆的作用，所謂‘好記性不如爛筆頭’，我們科學館的課業多注重計算，內中還包括繪圖，如今二位仁兄手里的紙張，便是此中的草稿紙，亦可在背面處記錄筆記，以便課后溫習。

若是我科學館的學子，每次課前還要將課后布置的作業交由負責收作業的課長，若是來旁聽者全屬自愿，此外科學館的學子，于開課之前，也是要去學生司拿教本的……”

第二遍鈴聲響了，少女匆匆忙忙跑回了座位。

王芒和公孫策慢慢轉過彎了，原來是他們的問題，來科學館上第一次可，尚沒有完全弄清楚澄邁書院的課堂規章制度，差點給自己惹出麻煩。

不過他們非科學館的學子，手中的教材昨日自然也領過了，皆屬于五經之屬。看來這次旁聽，只能是聽了！

見前方所有人都坐直，有教本的翻著教本，或手中拿著筆，將紙放在掌下，顯得儀式感十足。

新來的二人學的有模有樣。

噔噔！

一陣輕微的腳步聲從學舍的前門傳來，漸漸走到了最前方的黑板前。

黑板近些年來開始在大宋流行起來，據說就是由澄邁書院進行改進推廣的。四方形的四面黑板，幾乎占據了整個墻面。

但王芒的目光卻緊緊注視在黑板前方的青年人身上。

青年一身樸素的青衣，臉上帶著若有若無的笑容，目光一掃整個學舍，給人的感覺是，每個人似乎都被注意到了一樣。

他的胳膊里夾著一本書冊，左手中則拿著一個竹杯。

“起立！”

是方才那個少女的聲音響起。

咚咚！

能聽到桌椅挪動的聲音響起，眾人皆鞠躬行禮。見此，一些如王芒等剛來的新生，自知該怎么做，紛紛站起。

“講師好！”

“同學們，請坐！”

青年的聲音鏗鏘有力。

待眾人坐下，學舍之內，瞬間安靜，只能聽見最前方的講桌之上，青年翻動書冊的響聲。

王芒這才有時間抬頭再次認真打量傳說中的前海運使，前河西將軍，且受皇帝和朝中寇相都贊不絕口的澄邁書院創始人、澄邁書院榮譽山長、科學館館主，講師李賢。

李賢已經對底下學子的探尋目光習以為常，自顧自地翻到教材的第一頁。

這自不是他