小的時(shí)候，我有一個(gè)紙箱子，專門放我收藏的東西。包括卡片，壓平的瓶蓋，玻璃球等等。上小學(xué)發(fā)的學(xué)具盒，學(xué)校老師上課從來(lái)沒(méi)有要求帶到學(xué)校用過(guò)，我就都把它們收在紙箱子里。我從來(lái)舍不得用這些學(xué)具，沒(méi)事的時(shí)候會(huì)把它們拿出來(lái)打開(kāi)看看，就很滿足了，覺(jué)得自己有好多好東西。

現(xiàn)在想想，學(xué)具不就是應(yīng)該拿來(lái)用的嗎？多動(dòng)手操作，說(shuō)不定我的理論和實(shí)際還能結(jié)合的更好些，不像現(xiàn)在，理論和實(shí)踐相隔甚遠(yuǎn)。

開(kāi)學(xué)除了發(fā)學(xué)具盒，還會(huì)發(fā)好多鉛筆和練習(xí)本。鉛筆是另一頭帶橡皮的那種，橡皮幾乎沒(méi)有好用過(guò)。我總是挑自己認(rèn)為不好看的先使用，把好看的留下。每個(gè)學(xué)期都發(fā)不少筆，這樣越積累越多，幾乎都沒(méi)有幾乎用到我喜歡的顏色的機(jī)會(huì)，真是可惜。

剛開(kāi)始發(fā)的本子都是白色紙質(zhì)的，后來(lái)升級(jí)了，為了保護(hù)眼睛，變成黃色紙質(zhì)的了。有一次發(fā)了一個(gè)大作文本，竟然是藍(lán)色的，非常與眾不同，我立馬把它珍藏起來(lái)了。等我大學(xué)畢業(yè)后，在箱子里看到了它，這個(gè)時(shí)候覺(jué)得也沒(méi)有什么值得珍藏的，就把它拿出來(lái)用了。只不過(guò)不能發(fā)揮它原本的作用了，因?yàn)槲乙呀?jīng)不需要再寫作文了，就把它當(dāng)成演算紙用了。

上大學(xué)時(shí)，我不在家，弟弟在家就去翻這個(gè)箱子，不知道他打算找什么，反正我收藏的學(xué)具盒都讓他拿出來(lái)玩兒了，后來(lái)都不見(jiàn)了，我從來(lái)在父母面前不發(fā)脾氣的人，那是唯一一次發(fā)火了。弟弟對(duì)這些東西從來(lái)不在意，他學(xué)校發(fā)的學(xué)具盒，一個(gè)學(xué)期還沒(méi)有結(jié)束，他的學(xué)具盒就不知道去哪里了，弄得到處都是。我?guī)缀踉谝馑械臇|西，弟弟好像什么也不在乎。

小時(shí)候收藏的習(xí)慣，長(zhǎng)大了就沒(méi)有了，也是因?yàn)樽约簺](méi)有地方可以放那些收藏的東西，自己的所穿所用就占據(jù)了居住的大部分空間，多余的東西一概不能有。比如衣服，剛剛置辦完新衣服，會(huì)立馬把穿舊的送去舊物回收箱，舊衣服送走了，屋子才不會(huì)因?yàn)樾沦?gòu)置的衣服所占的空間而變得擁擠。

有一段時(shí)間我還收藏剪紙，這些都是從書上或者其他地方，把好看的圖畫減下來(lái)的。有一段時(shí)間，我看中一個(gè)了豬飼料宣傳紙上的那頭豬，我就剪了好幾個(gè)，把它貼在墻上，那個(gè)時(shí)候家里的墻和墻皮都分開(kāi)了，如果倚靠在墻上，一不小心就把一塊墻皮給碰下來(lái)。我貼在墻上的那幾張剪紙，隨時(shí)有隨著墻皮脫落的風(fēng)險(xiǎn)。

雖然家里一直住著土房，可是我卻從來(lái)沒(méi)有嫌棄它。來(lái)客人時(shí)，母親經(jīng)常和客人說(shuō)這個(gè)小土房冬天透風(fēng)什么的，這個(gè)房子讓人有多掉價(jià)，日子過(guò)得有多辛苦?？墒俏颐看蜗?，只要母親和父親少吵架就行了，住在這樣的房子里并不會(huì)影響我的心情，可是父母的爭(zhēng)吵，卻是讓我難以忍受的，還不得不忍受。