其實大概的解決辦法，劉凱心中早有定論，只不過分不出來精力去做這些事情罷了。

孔融鄭玄畢竟是做學問的人，科舉制已經牽扯到了政治，每到考試選拔之前的那段時間，總會有大量的人踏破了青州書院的門檻，只希望能夠得到一些有用的消息。

劉凱實在不想讓書院這種做學問的地方摻雜其他的元素。

“這樣吧，既然陳公子這里沒有什么太好的辦法，寡人倒是有一策，諸位聽聽能不能行。

第一，寡人決定采用剛才陳公子所說的第一條解決辦法，科舉考試從下一次開始，就面向青兗徐豫揚五州所有的有志之士。

然后為了解決掉眼前的官員缺口，可以對之前各地的官員重新聚集起來，單獨為他們舉行一場考試，考試的主要內容在于內政方面，有才者進、無才者退。

最后，征辟朝廷之中那些追隨陛下的臣子，給他們權利，讓他們干些實事。”

劉凱話音剛落，程昱王朗就對著劉凱說道。

“殿下，這最后一策不可啊，若是臨淄那些大臣掌握到了實權，培養自己的黨羽，日后陛下若是想對殿下不利，殿下該如何自處？”

程昱王朗一下子就說到了要害之上，雖說劉凱一直拿著自己的真心對待劉協，但是劉協未必會這么想啊。

其他諸侯若是掌控了劉協，想要皇位，估計難度還是會不小，但是劉凱就不同了，大家都是一個祖宗，劉凱即位名正言順啊。

那些臨淄的大臣們每天都在擔心，劉凱會有一天過來逼迫漢帝劉協將皇位給到他的手上。

可以說這些人都把劉凱當成了敵人。

“二位，這樣的話就不要再說了，寡人對于陛下沒有異心，陛下若是覺得寡人會害他，寡人也沒有什么辦法啊，只能說是讓時間見證一切吧。

那些大臣有才能的其實不少，一直放著他們不用，還讓他們每個月領著俸祿，這是干嘛？

還不如讓他們全都滾蛋，這些俸祿拿出來還能養一些甲兵呢。

再者說，寡人就真當沒有鉗制這些人的辦法了么？

就這么辦吧，傳寡人的命令即日開始實行這三條，征辟陳群為青州別架，輔佐孔融推行科舉制。

令陳宮在下邳停留，為徐豫揚三州官員舉行考試，及格者可繼續為官，不及格者發放一月俸祿貶為庶民。”

程昱王朗見劉凱說的如此果決，只好應諾退了下去

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