霍老師微笑點(diǎn)頭,“你倒是開(kāi)朗。”
王院長(zhǎng)沉吟半晌,“考試是一方面,學(xué)院的支持也是有的。這段期間,會(huì)派出相應(yīng)的老師為你補(bǔ)補(bǔ)課,你也要多與崔老師、霍老師溝通。對(duì)了,你要斟酌一下,在四項(xiàng)考試中自己需要側(cè)重提升的是哪一項(xiàng)?我們就大力支持這一點(diǎn)。”
任平生在腦中回憶了一遍剛剛得到的信息,權(quán)衡后回道“側(cè)重在表演和形體吧。”其實(shí),這也是任平生斟酌后提出的,自己前世再差也有著多年表演經(jīng)驗(yàn),形體也有武術(shù)為根基,不會(huì)太差。只是舞蹈確實(shí)沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò),這次趁著機(jī)會(huì)也學(xué)習(xí)一下。
王院長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭,“那好,這樣就有工作重點(diǎn)了。兩位老師也得多留意下,根據(jù)反饋的實(shí)際情況我們隨時(shí)調(diào)整。”
兩位老師互看了一眼,齊聲笑著回應(yīng),“沒(méi)問(wèn)題!”
任平生面帶微笑,“本來(lái)聽(tīng)到這么復(fù)雜的考試流程,心里還是有些打鼓的,但院長(zhǎng)和老師這般支持鼓勵(lì),我在感激之余,也有了萬(wàn)水千山只等閑的豪情!我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)院長(zhǎng)和老師們的信任。”表態(tài)還是要的,畢竟校方肯拿出資源來(lái)幫助自己,既是看好也是人情。
這一番交談下來(lái),大家都熟絡(luò)了不少。崔辛勤問(wèn)道“平生,你家庭情況怎么樣,有沒(méi)有什么地方需要學(xué)校幫助的?”她心中對(duì)任平生著實(shí)喜愛(ài),若是對(duì)方有什么經(jīng)濟(jì)困難,王院長(zhǎng)就在身邊,說(shuō)不定就幫著解決了。
王院長(zhǎng)也露出關(guān)切的神色,接口道“沒(méi)錯(cuò),平生若有什么困難盡管說(shuō),校方能做的,都會(huì)盡力幫助,不要讓自己有太大的壓力。”
任平生知道崔辛勤是關(guān)心自己,否則也不會(huì)在這個(gè)場(chǎng)合問(wèn)出。感激的望了她一眼,然后說(shuō)道“多謝院長(zhǎng)老師的關(guān)心,我自小在孤兒院長(zhǎng)大,也不知道父母是誰(shuí)”
“什么?你竟然是個(gè)孤兒!”任平生話還沒(méi)有說(shuō)完,崔辛勤忍不住脫口而出,隨即才覺(jué)得有些不對(duì),不好意思的道“平生對(duì)不起啊!”
“崔老師,沒(méi)事的,這些我早就不在意了。后來(lái)15歲時(shí)機(jī)緣巧合學(xué)了些功夫,也遇到了現(xiàn)在華藝的高層王菁華。菁華姐對(duì)我很照顧,我在她那里算是沒(méi)簽合同的打工人員,除了她那邊的工作,自己在外面也賺了些錢(qián)。沒(méi)有什么經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,畢竟是一人吃飽全家不餓。”
三人顯然是沒(méi)有想到,任平生竟然是在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的,難怪他的性子這般獨(dú)立沉穩(wěn)。一個(gè)孤兒、自幼獨(dú)立、成績(jī)優(yōu)秀,想到剛剛?cè)纹缴鷮?duì)演員的理解和生命的態(tài)度,無(wú)形中竟產(chǎn)生了震撼的感覺(jué)。
“這是一塊寶啊!我一定要好好栽培他。”王院長(zhǎng)心中默默下著決定。
崔辛勤很是感性,直接坐到了任平生身邊,安慰道“以后我們都是你的家人,有什么事情就和崔姨說(shuō),沒(méi)事常到家里去。”
霍老師擺手道“什么沒(méi)事到家里去?今天就過(guò)去。”
“對(duì)對(duì)對(duì),今天就過(guò)去,正好認(rèn)認(rèn)門(mén)。”
王院長(zhǎng)哈哈笑道“我這還沒(méi)開(kāi)口呢,就讓你們搶先了。也好,等過(guò)兩天平生再到我家去。”
“謝謝幾位老師!”任平生起身向幾人鞠了一躬,他心中頗為感動(dòng),這些人都是北電的高層。平日里遇到的學(xué)生數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái),想要與他們攀交情、拉關(guān)系的,更是如過(guò)江之鯽。今日能如此真心待他,如何不讓他心中感動(dòng)?
王院長(zhǎng)欣慰道“好了,平生先坐下吧!這也是你足夠優(yōu)秀,我們不僅喜歡你的才能,更欣賞你的品性。從事教育這么多年,最希望看到的就是自己培養(yǎng)的學(xué)生能夠真正成材,為社會(huì)、為國(guó)家做出貢獻(xiàn),我們都很看好你!”
“嗯,謝謝院長(zhǎng),我會(huì)努力去做,不辜負(fù)北電的栽培,還有老師們的期望。”任平生也頗為無(wú)奈,他自然能感受到王院長(zhǎng)的好意,只是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣后,有些措辭就會(huì)高大尚起來(lái)。他自然也得跟上,讓彼此交談順暢下去,沒(méi)