此之前，我現在鄭重的再跟你們確實一次。

從這一刻開始到你們從學校畢業，或者有機會去其他的運動團隊之前，我都將是你們的短跑教練，訓練會要求會很嚴格，也會很辛苦。我說的訓練計劃都要嚴格執行，能做到嗎？

如果覺得有困難現在可以提出來，可以退出。一旦同意，那除非你們退出體育隊，否則想輕松就不可能了，現在你們告訴我！？”

說著話的林幕語調越來越高，也更加嚴肅了幾分。這是他準備第一次問，也將是最后一次。

四個少年互相對看了一眼，又偷偷的瞄了下林幕，最終也沒有人提出退出。紛紛點頭表示同意。

“說話！確定的回答，咱們練田徑的，不需要文文靜靜的！”

“是，林老師！”四個人一聲吼，表情也嚴肅的肯定道。

林幕滿意的點點頭，因為剛剛確認時，他發現訓練列表已經多出了他們幾個的名字。看來訓練關系是正式達成了！

“既然都決定了，那么就說接下來的事。后不用稱呼我老師，現在我是你們的專職教練，以后叫我教練！”

“是，教練！”

“好了，不要太嚴肅！現在，我要對你們做些了解，我看了你們幾人以往的成績記錄，說實話，比較一般。但是這些東西都是過去了，通通作廢！”說著就把之前他們的資料收了起來。拿起夾板放上了新的紙張，準備開始記錄。

“現在開始，一個個來，從100米，到200米，都跑一遍，我來看下你們現在跑的情況！”

幾個人也沒磨蹭，跟著林幕來到跑道上，100米和200米的起跑位置在跑道上是不一樣的。但是現在也只是摸底，倒也沒嚴格按比賽上來。

林幕退到跑道外，在直線距離大約中段的位置上站定，開始喊話。這里更方便他看完跑動全程。

“第一個，朱小軍，100米！跑完直線距離就行！”

“第二個，蔣兵，……”

“第三個，羅源杰……”

“第四個，溫霆……”

每喊一人，寫上名字，從他們開始跑，到最后跑完，記錄下他們跑動過程的情況。

幾分鐘后，四人跑完一次百米，喘著粗氣走向林幕。

林幕只是吩咐他們稍微休息一下，自己則繼續在記錄，能看到的問題全部記錄下。差不多半小時后，接著吩咐他們到彎道處開始跑200米。

又是一遍全程記錄，每個人對應的一張a4紙被他用小小的字體，寫的滿滿當當。

旁邊在休息的四人看到教練記錄的情況，互相對視了一眼，面面相覷。真有這么多問題？感覺這一張紙都快有不夠的趨勢。

事實上他們猜測的沒錯，確實不夠，寫滿了一張，林幕也沒管幾人，又從夾板后面拿出第二張紙，夾好后又繼續寫起來，他要趁著記憶最清晰的時候全部記錄下來。以前教幾個小孩的時候他都沒這么認真過。

本來今天林幕也沒打算帶他們練什么，等做好訓練計劃后才是訓練真正開始的時候。四人也只能自己去活動活動身體，練些常規訓練內容。

時間在林幕的記錄和四人的活動中慢慢過去。體育場內的情況出現了小小的詭異。一個人蹲在地上寫字，幾個人離著不遠在自由練習。看的其他體育隊的人也是面面相覷。

離的不遠的跑道另一側，體育隊的劉老師看到這幕場景，忍不住和身邊的老周說道“老周，你說他這是在搞什么呢？一下午時間就自己在那里寫寫劃劃，讓學生們自己玩。就這樣帶著能練出成績？”

老周也不太明白，不過從以往他見的幾次來看，小林不是瞎弄的，肯定會有自己用意。

他知道小劉多少還有些情緒，作為一個前輩老人，要開解開解他，體育隊就這么幾個人，不能鬧什么矛盾