低頭寫稿子。

楊正東躺在這些課桌做的床上，別說除了高一點之外，感覺還不錯，挺穩挺舒服的。

他側頭看著童瑤嘉問道“瑤嘉姐，你們今天去哪了啊？我中午找你們吃飯都沒找到！”

“去采訪了啊！你忘了用的過來的目的是什么，給你爺爺楊做一個鄉村教師奉獻教育的專題。

看了你搞得免費營養早餐以后，我和伊伊姐商量說，給你們做一個兩代人奉獻教育的專題，今天就是在村里采集素材！”

楊正東這才知道倆人去采訪收集素材去了，本來童瑤嘉提出說做專題的事兒，他也沒太當回事兒。

老爺子這一輩子相信也不求死后出名，包括他也一樣，都只是普普通通的老師罷了，出名干啥？

誰知道童瑤嘉這么認真，竟然真的去實地走訪尋找素材，看來這兩人對記者這份工作也很敬業。

“那你們中午在哪吃的飯啊？”

“秦姐家里，就是早上送雞蛋的秦姐，她知道我們要去采訪，也知道你比較忙，就拉我們去了她家。要說她對于你爺爺老楊老師和你這個小楊老師，那可是真尊敬啊，了不少的寶貴資料和事跡。”

童瑤嘉拿出小本子也開始寫了起來，邊寫還邊說道“我和伊伊姐今天一天的采訪都收集了好多，估計這幾天采訪完，會有更多優秀事跡出來，到時候還要篩選一下才行，你爺爺是一位好老師！你也是！”

說到最后的時候，童瑤嘉目光露出欽佩的向楊正東說道。

“我就一個普通老師罷了，你們忙吧，我正好也看會兒書！”

楊正東說著從抽屜拿起一沓稿子，這是他編制的《漢語字典》草稿。

只不過開學了時間有限，編制起來比較慢，就這也把前幾個字母的弄好了，但是需要校對和核驗，他打算趁這時間做一點兒。

“咦？我以為是你的小說稿子呢，這是什么啊？”

童瑤嘉不知道什么時候湊了過來，將楊正東手中的東西搶過來，隨口就讀了起來。

“啊

拼音[ā a ǎáà]

部首[口]

筆畫[10]

啊ā—嘆詞，表示贊嘆或驚異啊，這花真美呀！啊哈。啊呀。

啊á—嘆詞，表示疑問或反問啊，你說什么？

啊ǎ—嘆詞，表示疑惑啊，這是怎么回事？

啊à—嘆詞，表示應諾（音較短）啊，好吧！

—嘆詞，表示醒悟（音較長）啊，我這才明白過來！表示贊嘆（音較長）啊，親愛的祖國！

啊ɑ—助詞，在句末，表示驚嘆的語氣（常因前面字音不同而發生變音，可用不同的字來表示）你好啊（哇）！真新鮮啊（哪）！

你……你這不會是字典吧？你已經牛到可以自己編字典了？”

讀到最后，童瑤嘉兩只眼睛瞪的圓圓的，看著躺在桌子上的楊正東。

那眼神兒好像要把他扒光一樣，嚇得楊正東又往被子里縮了一些，差點把頭蒙上。

難道今天要“濕身”？咋感覺有點激動呢？