考慮過(guò)，不過(guò)很快就自我否決了。

他覺(jué)得，自己需要一個(gè)“至高”的身份。

思來(lái)想去，覺(jué)得自己可以在神話故事中挑選一個(gè)可以假扮的身份，可是一番考究下來(lái)，發(fā)現(xiàn)三千仙域的神話體系太雜亂了，那么多神仙，居然沒(méi)找一個(gè)能符合自己心意的。

直到中午出發(fā)之前，他和小糖果對(duì)話，生出了自己要不要也拍一部動(dòng)畫片，在小孩中間大力推廣書(shū)法和繪畫的念頭——?jiǎng)赢嬈梢耘模鞘欠褚部梢詣?chuàng)造一個(gè)讓自己滿意的神話體系？

一個(gè)有助于自己未來(lái)引導(dǎo)人類文明發(fā)展的神話體系？

一個(gè)以混沌天神創(chuàng)世和洪荒歷史為背景的神話故事？

蘇輕越想，越覺(jué)得這是一個(gè)極好的辦法，忍不住露出微笑，暢想該從哪個(gè)角度開(kāi)始講故事……

“叔叔，你在笑什么？”

小糖果和可兒兩個(gè)小朋友也來(lái)到山坡上。

蘇輕坐起來(lái)，示意兩小只分別坐在自己兩邊的草地上，然后伸手在她們的腦袋輕輕揉了揉，指著西邊的晚霞，道“你們知道太陽(yáng)是怎么來(lái)的嗎？”

小糖果抬著小腦袋看著蘇輕“太陽(yáng)本來(lái)就有呀。”

蘇輕笑了笑，又指著剛剛從東邊升起的月亮，問(wèn)道“那你們知道月亮仙子的故事嗎？”

這一次，小糖果的腦袋使勁地點(diǎn)了點(diǎn)，道“我看過(guò)月亮仙子救人的動(dòng)畫片。”

可兒眨了眨眼睛，問(wèn)道“蘇輕叔叔，你要跟我們講月亮仙子的故事嗎？”

小糖果眼珠子一轉(zhuǎn)，立馬歡呼起來(lái)“叔叔講故事，我要聽(tīng)！”

蘇輕見(jiàn)兩個(gè)小家伙眼巴巴的看著自己，心想，也行，先拿兩個(gè)小家伙試試手。

“好吧，今天叔叔就跟你說(shuō)一個(gè)月亮仙子的故事——嗯，話說(shuō)在混沌天神盤開(kāi)天辟地，身化洪荒之后，不知道過(guò)了多少元會(huì)……”

蘇輕的故事才說(shuō)了第一句，小糖果就插話了“叔叔，天神我知道，但是混沌天神是什么丫？”

旁邊可兒也用疑惑地眼睛盯著他。

蘇輕解釋道“混沌天神就是所有天神里面最厲害的天神，他的名字叫‘盤’。”

這次是可兒立馬提了問(wèn)題“蘇輕叔叔，是哪個(gè)盤字呢？”

蘇輕笑著耐心地道“就是裝菜裝糖果用的盤子的盤。”

說(shuō)著，還拿出手機(jī)，在輸了盤字，投影在空中給兩個(gè)小朋友學(xué)習(xí)。