我對(duì)著孫子連續(xù)眨眼間，他沒(méi)有明白我的用意，依舊傻傻的站在那里，教導(dǎo)主任對(duì)著身后來(lái)的幾位老師說(shuō)道“把這些任部帶會(huì)議室，通知通知校醫(yī)去我辦公室，我把他先帶過(guò)去檢查下，別被打成腦震蕩了。
他走到我身邊說(shuō)道“你們還不進(jìn)教室復(fù)習(xí)，明年不高考了是不是，覺(jué)得自己行的，就留在外面，期末學(xué)分減二十！”這話一出，所有人部跑進(jìn)教室不敢逗留。
孫子將我扶起來(lái)，我們跟著教導(dǎo)主任去他的辦公室，上完樓教導(dǎo)主任就讓我坐下休息，今天應(yīng)該是他值班，要是出了問(wèn)題年底績(jī)效考核他可又得掉分了。
他對(duì)著孫子吼道“你為什么要打架，好好學(xué)習(xí)不是你們來(lái)的無(wú)目的嗎？就說(shuō)你孫天亮，你的成績(jī)雖然不好，可是你的體育天賦老師我已經(jīng)上報(bào)到高中校區(qū)了，走體育生出來(lái)的前途一樣是光明一片，你和他一天瞎混什么呀！”
說(shuō)著他轉(zhuǎn)過(guò)頭看想我，想了一下說(shuō)道“你叫什么名字呀？為什么大打架，別裝了，看你的身手他們是吃了不少虧吧！”
原本我還是一副病殃殃的樣子，聽(tīng)見(jiàn)教導(dǎo)主任這樣說(shuō)，我站起來(lái)說(shuō)道“我今天剛出院，我叫賀藝成主任，你忘了嗎，每次我們的體育考核都是您來(lái)完成的呢！”
教導(dǎo)主任是個(gè)體育老師，雖然是教體育的，文化可是不一般的，他哦一聲說(shuō)道“你就是那個(gè)賀藝成，去年就住院的那個(gè)，怎么一點(diǎn)記性都不長(zhǎng)，剛出來(lái)又和別人打架，咋了學(xué)校里面伙食不好嗎？非得到醫(yī)院去吃！”
孫子見(jiàn)我被冤枉開(kāi)口說(shuō)道“主任你誤會(huì)了，不是我們滋事，而是他們八年級(jí)的跑到我們九年級(jí)的區(qū)域來(lái)鬧事，今天他剛來(lái)學(xué)校，他們就來(lái)找他麻煩，而不是他剛出院就去找他們麻煩。
主任喝了口水站起來(lái)“不管是找的誰(shuí)麻煩，反正打架就是不對(duì)的，再說(shuō)了除了這些你還有什么證據(jù)嗎？啊！一個(gè)巴掌拍得響嗎？”
我漫不經(jīng)心的說(shuō)道“主任你要知道，我剛從醫(yī)院出來(lái)，我老爸不放心我的學(xué)習(xí)狀態(tài)特意給我買(mǎi)了臺(tái)智能手機(jī)，剛才的整個(gè)過(guò)程我都用手機(jī)錄音了，不行你聽(tīng)！”
我把手機(jī)里的錄音打開(kāi)，整個(gè)過(guò)程部被放出來(lái)，一直放到我們剛剛的談話，教導(dǎo)主任沉默了許久說(shuō)道“按理說(shuō)我是該沒(méi)收你的手機(jī)的，可是我覺(jué)得你父親說(shuō)的很對(duì)，這東西的確是看用的人，修行自己不努力，任誰(shuí)來(lái)都是枉然的。”
我將手機(jī)收起來(lái)說(shuō)道“既然這樣我們還用留下嗎，他們的事情解決下來(lái)也不會(huì)太難吧！”
教導(dǎo)主任說(shuō)道“你們就這樣走也不是不行，你的課程落下了太多，即使你沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)還把所有知識(shí)點(diǎn)記住，你也得半年前時(shí)間才能追上現(xiàn)在的他們，關(guān)于這一點(diǎn)你有什么辦法嗎？”
我不知道該怎么回答他，課程實(shí)實(shí)在在的擺在哪里，現(xiàn)在打開(kāi)書(shū)我估計(jì)是連字都不認(rèn)識(shí)幾個(gè)，就別說(shuō)別的了！
教導(dǎo)主任接著說(shuō)道“要不然這樣吧，我見(jiàn)你有些根底，也去體校學(xué)競(jìng)技體育怎么樣？”
我搖搖頭起身說(shuō)道“主任再說(shuō)吧！畢竟現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)已經(jīng)沒(méi)有鐵飯碗這個(gè)名詞了，要是你覺(jué)得我們可以的話，我們會(huì)努力的，就不打擾您工作了，我們回去上自習(xí)了！”
主任點(diǎn)點(diǎn)頭起來(lái)身說(shuō)道“丁健他們那伙人太調(diào)皮了，這一次不好好處理處理這校風(fēng)校紀(jì)是會(huì)沒(méi)面子的，你們回去吧，我去處理他們！”
我和孫子走出辦公室，打算直接回教室，他問(wèn)我道“為什么我感覺(jué)你變了，雖然人還是同一個(gè)人卻就是有種不一樣的感覺(jué)。
我對(duì)他的觀察感到驚訝，我還以為除了我自己沒(méi)人能感覺(jué)出來(lái)，結(jié)果還是被他感覺(jué)出來(lái)了，我不回答他的問(wèn)題反倒是問(wèn)他“你知道我是怎么進(jìn)入醫(yī)院的嗎？在我昏迷的這段時(shí)間發(fā)生了什么事情？”
孫子沉默了會(huì)兒，不知道他在猶豫什么，
