其次只在河東招收學員了，這個是不犯禁的。明日午時在來問消息吧！李太智無奈的想著。

翌日，早朝散后，眾官出宮。只有宇文述拖后沒走，待眾官全都離去之后，忙往后宮文和殿書房去面見文皇。

剛落座后，一封奏折都未看完，元巖便進屋通報文皇宇文太傅求見。文皇略有不滿，心想，早朝再三問過是否還有本奏的，確認沒有了才散的朝，這回屋屁股還沒坐熱，這老太傅竟然追到了后宮書房來了。

“唉！讓太傅近前說話，元巖給太傅上壺好茶來。”面對德高望重的老太傅，文皇也沒折，心中在不滿也得見見了。

“陛下，非是老臣有意攪鬧，卻有一事不便在朝堂公議啊！”宇文述一進門便忙俯首施禮告罪道。他也知道連續1個多時辰的早朝，殿中百官如困倦了還可埋頭打個盹兒，就龍椅上的皇上必須一本正經的忙著，諾大年紀了也卻屬不易。

“好了，好了，太傅請坐，有事便說，是不是我那?兒又惹了麻煩了？”文皇聽宇文述這句話，第一反應便是自家老二又找事了，為這個兒子擦屁股的事情，自己都數不清有多少次了。

“陛下，還是看看這個吧！看后切莫心急，好事，好事。”宇文述忙把楊二給自己的信拿出遞給文皇，同時也忙著打預防針，免得老邁的皇上驚的背過氣去。

文皇看著一臉慈祥且掛滿笑意的宇文述，猶豫的接過書信，慢慢的展開觀看，就像手中拿的不是信而是裝有一只青蛙的竹籠子般。

宇文述在一旁觀察著文皇的臉色，只見文皇的臉逐漸的由白到紅再到青，見事不妙，宇文述也不管文皇是否看完，忙小聲說道：“陛下，這事看似沒把朝廷看在眼里，其實是在為朝廷解決了一件大事，也讓天下學子們更加感恩陛下。試想，苦讀多年的學子長途跋涉到京趕考，卻又鎩羽而歸，今后還有誰愿意去讀圣賢之書？本朝第一次開科取仕原為天下學子提供入仕報國之道，大批學子卻最終失望而歸，斷了報國之門，原本的好事便做成了壞事了。今后誰還愿意讀書呢？今晉王殿下自己出資出人提供二次報效國家的機會給天下學子，豈不是好事一件嗎？大不了皇上今后看重的大才，一紙調令便可調來身邊做事，難不成晉王殿下還敢不放人？”隨著宇文述的不斷開導，文皇的臉色才又從青變紅最后恢復到正常，直聽完宇文述的解釋后，起身說道：“唉！就算有功于朝廷，但終究墮了我天朝的威望啊！如此以往，今后朝廷的開科取仕又該如何進行下去？豈不是都到他河東什么潞州書院和講武堂去了？朝廷威儀何在？不正合了他人口中的忤逆犯上之罪嗎？老太傅想過沒有？你那好學生想過沒有？”

“陛下，這無非就是個名份的問題，若是將書院和講武堂開設在京城之中，再冠以皇家名號，便可解決這兩難之事。”宇文述說道，只要開設學院，在京城開辦無疑比在河東開辦更好，這是將晉王勢力重新引入京城的一個機會。

“這倒是一個解決之法，讓這數千學子就在京城入學，冠以皇家書院之名，便不失了我皇家威儀。”文皇一邊考慮一邊來回走動小聲念叨著，眉頭緊鎖。

“但這也有些不妥，現今京城剛解決了皇子間的爭儲之事，剛消停不久，太子也安心政務。若是?兒借辦學之名再次進入京城，兩黨之爭戰火又將重燃，勢必又是你死我活之狀。唉！此法不妥啊！”文皇思慮更深，他寧愿不作這事也不想看到兩個兒子在身邊互相殘殺。

“那就以陛下名義下旨正式成立皇家書院和皇家講武堂，只是將地址設在河東罷了。終學考錄之時，陛下可派人臨考監督，在統一下旨補缺任用分派各地。這一切都經皇家之手，任命指令也由陛下或交由三省各部簽發生效，這樣即可促成我朝鼓勵進學的佳話且又不違制，豈不可以兩全！”宇文述又進一步奉上良策