過完國慶，又開始了正常的工作生活。

杜緯浚來到辦公室，看到衛(wèi)煌正在看書，問道：“你會(huì)整裝修設(shè)計(jì)不？”

杜緯浚接了一個(gè)培訓(xùn)學(xué)校的消防設(shè)計(jì)，因?yàn)榕嘤?xùn)學(xué)校是以前開的，那時(shí)候沒有嚴(yán)格要求，所以一直是裸奔狀態(tài)，現(xiàn)在國家開始重視消防管理，要求必須通過消防驗(yàn)收才能繼續(xù)經(jīng)營。

培訓(xùn)學(xué)校的老板就找到消防安裝單位，消防安裝公司的老板正好和杜緯浚熟悉，有過合作，就把這個(gè)事情介紹給了杜緯浚，讓他幫忙出套圖紙。

圖紙就要有裝修部分和消防設(shè)計(jì)部分。

因?yàn)樯蜓汴拷Y(jié)婚，公司其他人又不會(huì)，最適合做的人選就是衛(wèi)煌，如果衛(wèi)煌也不會(huì)，杜緯浚就要安排外面的人來做。

衛(wèi)煌實(shí)話承認(rèn)自己沒有做過，杜緯浚本著照顧公司內(nèi)部員工的希望，就讓衛(wèi)煌先學(xué)一下，他發(fā)了一套以前做過的裝修圖給衛(wèi)煌參考。

雖然不是培訓(xùn)學(xué)校，而是一個(gè)酒店，但圖紙的組成內(nèi)容差不多。

“你不要把事情想復(fù)雜了，先學(xué)著做一下，這個(gè)圖紙是送到消防隊(duì)審查，他們也看不懂裝修的東西，只要用的材料符合規(guī)范要求就行，你不要怕，大著膽子來做。”

得了杜緯浚的鼓勵(lì)，衛(wèi)煌便接了這個(gè)任務(wù)。

杜緯浚又發(fā)來培訓(xùn)學(xué)校老板的電話，說老板姓于，讓衛(wèi)煌直接和對(duì)方聯(lián)系。

衛(wèi)煌先研究了一會(huì)圖紙，然后就和于老板聯(lián)系，對(duì)方告訴他手上什么資料都沒有，教學(xué)用房是租的以前的老房子。

衛(wèi)煌又把情況匯報(bào)給杜緯浚，杜緯浚就讓衛(wèi)煌去現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量尺寸，然后照著模樣把圖紙畫出來。

衛(wèi)煌開車來到了南崗鎮(zhèn)，在于老板的指揮之下，到了他們的培訓(xùn)班所在地。

衛(wèi)煌把車停在路邊，就看到一個(gè)胖乎乎的青年在向自己召手，上前問道：“請(qǐng)問你是于老師嗎？”

“我是，你是衛(wèi)工吧。”

“對(duì)對(duì)，杜總安排我過來看看。”

于老師掏出香煙，衛(wèi)煌忙拒絕，說自己沒有抽。

于老師驚訝地道：“你們做設(shè)計(jì)不抽煙嗎？加班不困嗎？”

衛(wèi)煌道：“這就是一種習(xí)慣吧，習(xí)慣就成自然了。”

于老師一想，也是合理，現(xiàn)在大家都知道香煙有害，大部分人都開始戒煙，提神改喝一些飲料或者是咖啡。

就帶著衛(wèi)煌往自己的培訓(xùn)場(chǎng)所走去。

“我們的學(xué)校就建在這棟樓里，它一樓是門面，是租給人做生意的，我們培訓(xùn)班建在二樓和三樓。”

兩人順著一個(gè)一米寬的樓梯往上，到了二樓就有一個(gè)大門，進(jìn)去之后有一個(gè)小壩子，應(yīng)該是樓頂。

一側(cè)是一層的三間屋子，有一間是廁所。

對(duì)面就是上課用的教室。

教室有兩層，三樓的那一層，只有兩個(gè)班級(jí)，比二樓少兩個(gè)班級(jí)，有一個(gè)露天的樓梯連著上下。

那道露天樓梯又連著后面的路，可以用作疏散通道。

衛(wèi)煌把自己的要求一一問過，覺得作為疏散通道，要供這么多學(xué)生使用，是完全不能滿足的，需要把樓梯加寬。

衛(wèi)煌道：“消防安全無小事，我覺得該加的還得加，否則以后出了問題，追究起來，你的責(zé)任是最大的，是跑不掉的，我建議你還是加個(gè)鋼結(jié)構(gòu)的樓梯，在原來的基礎(chǔ)上加寬一點(diǎn)。”

于老師道：“必須加嗎？”

衛(wèi)煌道：“必須加，國家規(guī)范是這樣規(guī)定的，而國家的規(guī)范是來自源無數(shù)真實(shí)的火災(zāi)案例后得出的結(jié)論，這樣做也是為了減少損失，避免造成人員傷亡。”

于