的相處，讓樗兮感受到了前所未有的平靜，他感悟了“喜”為何物。而鸞凰的到來，卻又為這對莫逆之交增添了新的火花。夫子以自己作為過來人看待他們，覺得鸞凰是勇敢追愛的姑娘，千里迢迢來追尋著樗兮，對他更是多番勸誡，讓他勿辜負如此有意的姑娘。一提到“情愛”之事，樗兮自是將其化作一個辯題，想與夫子再度談論一番。一句“何為情？為何要愛？”讓夫子遲遲不語，沉默許久，夫子遙望著遠處，平靜地說道：“這世上何事何物皆能成為所論之題，惟有‘情愛’不適合，不能談論，不能講述，非自身所感所悟，他人之語皆不可聽，不可信。”

見樗兮和鸞凰皆是一副疑惑樣，夫子淡笑道：“日后你們自然會懂，”一手按在胸口，輕聲說道，“聽這里的就好?！?

這番言論對樗兮而言并無太大影響，卻深深影響了鸞凰。雖聽不懂夫子的話，但她卻無比好奇能讓樗兮這般愁緒的“情愛”到底是什么？經過短暫的思索，她決心一定要將“情愛”弄懂，然后便能為樗兮解惑。

可夫子又說不能談論，不能講述，還得按著胸口，鸞凰一時也是十分愁緒，突然了悟自己明白了樗兮的愁緒，心中覺得很是有趣。鸞凰閑時翻閱凡人撰寫的書籍，將說明“情”與“愛”的解述統統抄錄了一遍，望著書寫的滿滿的一卷竹簾，鸞凰還是無法理解其中“情，從心，人之所欲?！?、“情也，喜怒哀懼愛惡欲，與生俱來?！?、“情于心，系于念?！?、“愛者，仁也?！?、“愛以行而為?！薄此坪唵?，卻又如此的似是而非，鸞凰不解，愁苦之極去求教夫子，夫子哈哈大笑后，告訴她：“你不就是情愛之所在，如此千里迢迢來尋他，不正是你心中有情愛?！?

鸞凰更為迷茫，扭頭看向遠處的樗兮，不懂夫子所言，可夫子以為說中了她的心事，一邊搖著頭一邊說道：“一女子毫無顧忌地來追尋一男子，這就是情愛咯?！?

因夫子的最后一句話給了鸞凰很大的啟發，她便到處尋找女子，問其是否要去尋找一男子，又為何要去尋找這男子？嫁做人婦的女子皆言尋男子是人之倫常，尋找一處安生地。未婚的女子則有些不同，有些害羞地搖首，閉口不言，有些則充滿了對未來的期待，描繪著則是對日后男子的期許，容貌、家世、行為舉止都有了明確的要求，原本只是懵懂的鸞凰，因信息太多太雜，整個也懵圈了，對“情愛”更是聞字便頭疼。

因樗兮初來乍到，又有一連串的奇異行為，便被眾人認定成了癡傻之人，臨近學堂的幾家農戶，家中雖有豆蔻妙齡女子聞其有俊美容顏，但皆不愿托付于癡傻人，便都是聽聞便忘。不料樗兮自從跟夫子同住之后，好學善辯，加之在探討的過程中還常常能為夫子指點一二，增長見聞，夫子每每開懷都會對學子們說，樗兮是一個妙人，才智無雙。學子們反問：他不是一個癡傻之人嗎？

夫子答曰：若他是癡傻之人，怕世間再無清醒人了。

夫子的這番贊賞讓休假歸家的學子們紛紛學舌給了自家長輩，夫子可謂是學問大集之人，門下弟子無數，皆是才智大成之人，可他從未夸贊過任何一位弟子，如今卻夸贊了一位外來之人。因夫子名聲在外且響亮無比，連帶著未出三日，樗兮的名氣已經從學堂傳至大城鎮的大街小巷。

眾人好奇，紛至沓來想觀其人一面，原先是崇尚學問之人來探討，隨后是好奇之人來窺探，之后便是無數妙齡少女攜親而至，山舍越發的熱鬧，也越發讓人煩惱。

山舍本也有女弟子入學，不過皆是六七歲的女童，女弟子一般是四歲入學，學至十五歲便會被家人領回家安排婚事。但由于世間對婚嫁之事越發重視，尤重女子才藝和婚后管理，加之倫理之道興起，認為女子四歲至十五歲皆在外學習，而后十五歲又要離家，成為他人婦，無法承襲自家雙親膝下，孝敬自家父母。此論一出，世人對