“最終還是被她媽媽給禁足了，不過聽說不只是因為離家出走的事，好像陳穎的身體是有些小問題?！饼R羽單手托著腮，衣服還是沒有好好地穿上，外套的半個領子斜斜地搭在肩上，袖子松垮垮地吊著，“你知道她們班有個叫羅依的女生嗎？就是她說的?！?

“羅依，原來是她啊……”顧淵的腦海中浮現出了一個人的影子，雙馬尾、天然呆，從幼兒園開始就和自己同一個學校，幼兒園、小學、初中、高中，十二年的時間里分了無數次班，但卻從來不是同班同學，關系不遠不近，絕對不是不認識，但也算不上很熟，就是那種很普通又很遙遠的關系。

“誒？你認識嗎？”齊羽有些驚訝地看了過來，“我從來沒有聽你提起過呢?！?

“你又不是我媽，我怎么可能把所有的事都告訴你？”顧淵白了她一眼，“再說了，就算是我媽也不可能知道我從小到大認識的所有人吧。更何況我和羅依，也僅僅是認識，認識這個階段而已。”

為了強調，顧淵刻意地把“僅僅是認識”這幾個字的音咬得很重。

“哦?！饼R羽似乎對這個不是很感興趣，表現得很冷淡。

下午的頭兩節課就是作文，照例是陳歌來上，拿到作文紙的那一刻，顧淵和齊羽不由地扭頭看了一眼彼此。

寫在作文紙臺頭上的題目是《月亮與六便士》。

“追逐夢想就是追逐自己的厄運，滿地都是六便士，他卻抬頭看見了月亮?！?

——《月亮與六便士》

弗洛伊德認為人追求快樂，阿德勒認為人追求優越，維克多認為人追求意義。

尼采也說知道為什么而活的人，便能生存。

那，你應該追求什么？

請談談你對這段話的看法，文體不限，不少于800字，若寫詩歌不少于40行。

抬起頭，只看見那個男人已經坐在講臺后面悠閑地捧著書喝起了咖啡。

這個家伙絕對什么都知道。

顧淵很快做出了判斷，就算那個奇奇怪怪的甜品店老板口中的那個“老朋友”指的不是陳歌，這兩個人之間也一定有著某種不可告人的關系。

教室里的同學很快便進入了寫作狀態，空氣里沒多久就只剩下了筆尖和作文紙摩擦發出的輕微的沙沙聲，唯獨顧淵遲遲沒有動筆。

前天回到家之后，他把毛姆的《月亮與六便士》找了出來細細地看了一遍，小說并不長，滿打滿算也就十三萬字，但通讀全文結束，顧淵都沒有想明白一個最基本的問題。

到底該選擇月亮還是六便士呢？

小說的主人公查爾斯·斯特里克蘭的做法，難道就一定是正確的嗎？高高在上遙不可及的理想，真的就比如同泥沼一般沉悶的現實生活重要嗎？

書中的查爾斯拋棄妻子，他自私、冷漠，對外界一切都漠不關心，這才使自己的繪畫進入本真境界。這種境界只存在在小說中，這種純粹只存在在天才或瘋子的世界里。

可包括我在內的大多數人，只不過是平凡的普通人罷了。

孜孜不倦地在地上尋找著六便士，撿起之后欣喜地抬起頭看一眼月亮，才是人生的常態。

在幾百年前，偉大的先哲王守仁先生曾經教導我們要做到“知行合一”。顧淵雖然早早明白了“理想很遙遠，現實很骨感”這個道理，但切身踐行這一條時，卻花費了極為漫長的歲月。

下課之后，顧淵看著陳歌老師一手端著咖啡杯一手拿著手機，腋下還夾著作文紙出門的背影，打了個大大的哈欠，心里盤算起和池妤說好的，一會兒活動課去操場上看校足球隊訓練的事。

馬上就要踢市內賽了，第一場就踢的是有一多半隊員都是體校生的市一中，那可是一場硬仗。

雖然不太可能，但顧淵還是希望南華高中能至少守下