韓行矜看了看墻上的小提琴，原主也是會(huì)小提琴的，只是不知道水平怎么樣，有沒有把肌肉記憶就給她。

不過，無(wú)論如何，不宜一次暴露太多，韓行矜搖了搖頭。

“不會(huì)了，要么就是小時(shí)候?qū)W校里都會(huì)的豎笛。”

老師快去做記錄，“你可能需要排其他老師，二胡和鋼琴都不是我的專長(zhǎng)，初評(píng)舞臺(tái)定下來了沒？”

韓行矜搖頭，“沒有。”

“那我更沒得教了，不如先去找編排老師？商量一下你的初評(píng)節(jié)目？”

老師都說了不是自己的專長(zhǎng)，沒得教了，再待下去也沒意思，謝過老師就離開了樂器教室。

因?yàn)轫n行矜是提前出來的，排的舞蹈課還沒到，涂阮也還沒來等她，只能給涂阮打電話。

涂阮很快就出現(xiàn)了，問清楚韓行矜現(xiàn)在的情況。

“編排老師不好說呀，最近倒是沒人約她，但也說不好萬(wàn)一就在上課，我?guī)湍慵s一下。”

涂阮說著就準(zhǔn)備打電話，連續(xù)打給了好幾個(gè)，都沒空，涂阮泄氣地看著韓行矜，聳肩攤手，表示自己無(wú)能為力。

“都打過了？”

“只有一個(gè)還沒打過。”

“那為什么不打呢？”韓行矜問。

涂阮一臉難進(jìn)的樣子，欲言又止，抬頭看了看走廊上布滿的攝像頭，把韓行矜拉到了更衣室。

“這位編排老師原來是做舞臺(tái)劇和歌劇編排的，而且吧，是個(gè)中年人。”

得，韓行矜知道了，選秀的節(jié)目都是勁歌熱舞唱跳形式的，而舞臺(tái)劇和歌劇顯然兩類舞臺(tái)的風(fēng)格差太多。

而且還是中年人，涂阮覺得對(duì)方不能很好地踩中現(xiàn)在年輕受眾的點(diǎn)。

只是，既然是投資那么多錢聲勢(shì)造那么大的節(jié)目找來的編排老師，韓行矜不認(rèn)為會(huì)找來湊數(shù)的人，這一看就格格不入的編排老師肯定是有過人之處的。

“打電話吧。”

“真的要找賴琛老師啊，你確定？現(xiàn)在定下來的老師，以后不出意外你是不能隨意換老師的。”

韓行矜驚了，“誰(shuí)？”

“賴琛老師。”

“趕緊打，不換，堅(jiān)決不換。”

韓行矜推著涂阮打電話，賴琛此人，原文中可是出現(xiàn)過。

大概最初大部分人也都和涂阮一樣的想法，能不著賴琛就不著賴琛，結(jié)果賴琛只帶了三個(gè)完全沒有基礎(chǔ)可言的人。

偏偏這三個(gè)完全不被看好的人，不光走到了最后，還每個(gè)舞臺(tái)都很出彩，最后韓喬薇用誠(chéng)意打動(dòng)了賴琛老師，幫她編排了出道夜的舞蹈。

這叫什么，這叫得來全不費(fèi)功夫，韓行矜壓根就沒想起這件事來，巧了，還真讓她撞上了。

“走吧，賴?yán)蠋熡锌铡！蓖咳钆R出門還又問了韓行矜一遍，“要不然你再想想？”

韓行矜搖頭，“走吧，時(shí)間那么緊，老師無(wú)論如何都是比我專業(yè)的。”

為師者，一技之長(zhǎng)是必須的。

這位賴琛老師一看就是充滿了藝術(shù)家氣息，春寒料峭，一件深灰的的高領(lǐng)毛衣，卡其色燈芯絨長(zhǎng)褲，一頭不羈的自來卷短發(fā)加一副黑框眼鏡。

韓行矜進(jìn)來，老師推了推眼鏡，抬起頭來，又低頭看面前的平板，“韓行矜？”

韓行矜立正站好，“是的，老師好。”

“到我面前來。”

賴琛指了指自己面前的高腳凳，“我這邊已經(jīng)收到聲樂老師和樂器老師的反饋了，還沒上舞蹈課？”

韓行矜搖頭，“沒有。”

“初評(píng)舞臺(tái)有沒有什么想法？”

“具體的想法沒有，只是我覺得唱跳可能不太行。”

老師點(diǎn)頭，“是這樣，舞蹈基礎(chǔ)未知，來，劈個(gè)叉下個(gè)腰我看看？”

韓行矜站起來，“啊？老師，我不會(huì)跳舞啊。”