淡淡的微風吹過操場，紅色的塑膠跑道上，穿著校服的女孩們整齊地跑過，形成了一道靚麗的風景線。

陸俊環顧四周，他此刻正坐在綠油油的草坪上，面前是塑膠跑道的邊緣，背后是寬闊的足球場，一群挽起袖子的男生正在熱火朝天地踢球，吶喊。

更遠處，還有一群群穿著校服的男孩女孩坐在一起打鬧說笑。

再看自己，他此刻也穿著黑白相間的校服，手邊的草坪上放著一本物理課本，還有兩根黑色中性筆。

“這就是你們高中的運動場嗎？很漂亮啊。”

他看向右邊，陸語夢也穿著一身黑白相間的校服，陪著他坐在草坪上，將兩條修長的腿伸直，吸引了不少男孩的視線。

向后看去，身后坐著沉默寡言的榮格，依舊是寸頭，他也穿著和陸俊一樣的校服，此刻正靜靜注視著面前的陸俊。

這兩人和陸俊并不在同一所高中，因此，此刻兩人身上的校服，都是榮格模擬出來的幻覺。

但因為太過于真實，所以有那么一瞬間，陸俊真的有點懷疑，這兩人究竟是不是真的和自己在同一所高中讀書。

“這大概是三個月之前的記憶，這天我正在上體育課。”

陸俊抱著腦袋躺在草坪上，雙臂交叉支撐在腦袋后面，聞到綠草的香氣，感慨地說道。

“上體育課還看物理書？”小夢好奇地拿起陸俊手邊的課本。

“高三嘛，體育課基本上沒什么項目，就是讓大家自由活動。”陸俊深深地呼吸了一口清新的氧氣，“每周兩節的體育課，是高三學生難得的放松時間。”

“你看的竟然是選修課本？”旁邊的榮格一眼就看清了小夢手里課本的內容。

女孩側過頭仔細瀏覽課本上的文字內容。

干凈的書頁上整整齊齊排列著一大段一大段的文字。此刻呈現在課本中的內容就是陸俊腦海中最清晰的記憶，也就是陸俊在體育課上專門背誦的重點知識。

“右手平展，使大拇指與其余四指垂直，并且都跟手掌在一個平面內。把右手放入磁場中，讓磁感線從掌心進入，大拇指指向導線運動方向，則四指所指方向為導線中感應電流的方向。”

小夢輕聲念出了課本中的那段文字。隨即她睜大眼睛看向陸俊：

“你平常看的就是這種書？這是什么東西啊……”

“沒文化真可怕。”陸俊聳了聳肩，“別告訴我，都高三了你還沒學右手定則。”

“這個……高中生都會嗎？我怎么沒什么印象。”小夢遲疑地撓了撓頭，看向身后的榮格。

“講電學那段選修課程的時候，我們正好在青海那邊出任務，所以你不會也是正常的。不過我回去之后將這段課程補上了。”榮格聳了聳肩說道。

“怪不得你成績那么好，可惡……感覺有點丟臉……”小夢將手里的課本扔回草坪上，捂著臉說道。

比起小夢夸張的反應，坐在陸俊身后的榮格反倒是若有所思：

“你的同學都在跑步或者是踢球，還有的人在旁邊聊天玩游戲，但你卻一個人在這里背誦物理課本，這很反常。”

“我喜歡看物理書，不行嗎？”陸俊躺在草坪中間攤了攤手，隨意的說道。

“你一定在隱藏著什么。憑我的了解，你不是很愛學習的人。除非你學習的內容對你來說非常重要。”榮格堅定地說。

“你還能再深入嗎？”陸俊沖著他笑了笑，又伸手指了指自己的腦袋，“我也想看看你的言靈究竟開發到了什么樣的程度。”

“那我試試吧。”

雖然此刻的陸俊和榮格都表現的輕松自然，但實際上他們卻在精神層面進行著肉眼不可見的激烈交鋒。

方才的第一層幻境，是陸俊、榮格和小夢三人在訓練營里執行最后一次