著實有些丟了面子。

雖然她也知道，孔景暈過去，只怕是凰小七的手段，但是偏偏，人家這手段她又看不出端倪。

她恨恨瞪了凰小七一眼。

爭斗，已經開始了。

陸平倒是沒心情理她們，那個孩子，有些桀驁。

對比起其余孩子，明顯沒有那么聽話，不過陸平并不在乎。

就在剛剛，他耳邊已經升出了系統提示。

“叮咚，發布技能任務，踏前斬。對一定距離內敵人斬擊時，可進行急速突進！任務要求，帶領學生們領悟學習此技能，使所有學生掌握此技能精髓。任務完成，獎勵宿主師道值兩千。獎勵遁法，咫尺天涯。學生獲得額外獎勵：肉身全方位強化。”

陸平看著這個任務，陷入了沉思...

這不是要培養十個快樂風男？

真打起來，遍地亂竄...

那畫面太美，不忍直視..

“叮咚，踏前斬動作氣勁要領發放。”

一瞬間，陸平的腦海里，多了踏前斬的具體操作方式。

并不是太難。

但是完美課堂效果已經結束了。

對學生們的教學，又要回復到正常水準了。

不過呢，他也不禁有些羨慕，這踏前斬也算是比較實用的一招突進技能了。

便是他，學會了之后也可以暫時彌補身法方面的不足。

當然了，他不是羨慕踏前斬，而是羨慕這些學生有一個有系統的老師。

“我當年要有個這么牛逼的老師，何至于留級？”陸平略微感嘆。

不過想起十個快樂風男，陸平還是吐槽了一句：“系統你是真不是人啊。”

“系統根據宿主制定口號選定技能，此乃宿主下意識培養方向，請不要甩鍋系統。”

額，系統少見的給出了回復。

陸平大怒：“你當初又沒有說制定口號關乎后續培養。”

系統陷入了沉默。

陸平無奈搖搖頭，反正招式效果還是不錯的，但是只能說在某些特定情況下有用。

學會了，對學生們自然是有利無害。

今天第一節課就是陸平，很快上課鈴聲響起。

陸平去了教室。

教室里又變回了十個孩子。

孔景坐在了原來石虎的位置上。

目光掃過孩子們。

陸平笑了起來，并沒有直接上課，而是夸贊道：“大家昨天表現的都很好，這是你們一個月認真學習和辛苦訓練的成果，你們告訴了所有人，你們是最棒的。”

孩子們一個個挺起了胸膛，對于孩子們來說，在萬眾期待的考核中拿到了好成績，而且是遙遙領先其他班級，這是絕對值得驕傲的事情。

孩子們需要鼓勵，做的好，自然就要夸獎。

有些時候，一句鼓勵，可能會影響孩子們一生。

“叮咚，宿主鼓勵學生效果出眾，所有學生訓練動力強化。。”

陸平心中大喜。

這是他自己行為對學生造成的影響，而非系統，系統只是給出了及時的反饋。

“從今天開始呢，老師打算教給你們一個招劍法，在基礎劍道之外的劍法，所以大家也要跟老師好好練習。”

一聽說要教授基礎劍道之外的東西，學生們更加興奮了。

對于孩子們來說，能夠學習新的招式，毫無疑問是值得開心的。

很快，陸平把踏前斬的行功路線和動作要領給孩子們進行了講解。

之后就是大量枯燥乏味的練習。

實際上，不管任何技能，只要想變強，一定躲避不開枯燥乏味的練習。

當然了，真正的熱愛，就是對這些單調重復動作的接受與喜愛。