之前他一直想的是不能讓這個(gè)世界出現(xiàn)大師球，可現(xiàn)在這么一想，大師球難道真的不應(yīng)該出現(xiàn)嗎？

倪教授見江澤保持了沉默，沒有繼續(xù)說下去，因?yàn)樗溃胝嬲斫膺@些道理，不是一時(shí)半會(huì)兒的事情。

這時(shí)，倪教授轉(zhuǎn)移話題道：“對(duì)了小澤，你上次叫我化驗(yàn)的那兩瓶xs未成品已經(jīng)出了一些結(jié)果，你要看看嗎？”

聽到這話江澤頓時(shí)打起精神，畢竟是關(guān)乎父母的東西，肯定得弄清楚到底是什么才行。

“真的嗎倪教授？您已經(jīng)破譯其中的作用了嗎？”

“差不多了，你先跟我來吧，帶你看看資料?！?

說完江澤就跟在倪教授后面，朝著實(shí)驗(yàn)區(qū)走去。

一進(jìn)入實(shí)驗(yàn)區(qū)，各種試驗(yàn)品以及資料凌亂的擺在桌子上。

不過這在倪教授眼里，就算是雜亂無章的資料他也能精準(zhǔn)找到自己想要的東西。

只見他抽出兩張資料后，直接遞到了江澤手上。

“xs未成品化驗(yàn)結(jié)果？”接過資料的江澤喃喃自語道，不經(jīng)意就把上面的字給念了出來。

見江澤看得如此認(rèn)真，倪教授沒有說話，只是坐在一旁默默的等著。

很快，幾分鐘過去，兩頁資料在江澤手里被仔仔細(xì)細(xì)看了一遍，雖然成分那些他不認(rèn)識(shí)，但作用以及副作用卻寫的非常明確。

xs未成品藥劑，紅色的那瓶可以改善寶可夢(mèng)的基因分子，達(dá)到重組基因與改善的效果。

而綠色那瓶，里面蘊(yùn)含著極強(qiáng)的破壞因子，但凡寶可夢(mèng)喝了，它的基因因子就會(huì)被破壞。

聽起來好像很簡單的樣子，但江澤卻嗅到了一絲不對(duì)勁的味道，這種基因?qū)哟蔚难芯?，已?jīng)屬于禁忌研究的一種了，而且這些破壞與重組因子還沒有實(shí)驗(yàn)過，完全不知道它們的實(shí)際能量如何。

那父母留給自己到底有何用呢？

至于副作用的話，兩瓶都有著不同的副作用，紅色那瓶會(huì)使寶可夢(mèng)能量不穩(wěn)定，導(dǎo)致重組的能量和原先的能量起沖突，造成一系列不可逆的后果。

最后就是那綠色的破壞能量，它會(huì)使得寶可夢(mèng)的情緒變得極其暴躁，就和秘境狂暴癥一樣，而且使用后還會(huì)有一定幾率破壞它們的大腦。

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