言文都背完了。”有人說。

“真不是……”面對(duì)大家質(zhì)疑，陳源只好無奈解釋，“我純粹是太喜歡東坡的詩詞而已，真讓我背所有，咋可能呢？”

“那既然你想說你不是卷狗，又說自己酷愛蘇軾，那考你一篇《留侯論》。”

唐建一邊說，一邊找周宇要教輔資料，然后打開，準(zhǔn)備考陳源。

當(dāng)著所有人，拆穿他的虛偽面紗！

如果你是卷狗，你就應(yīng)該只會(huì)背所有必修的文言文。

如果純粹高尚人士也，那么不用必背的蘇軾的其它詞，多少應(yīng)該也會(huì)一點(diǎn)吧？

此乃，陽謀。

然而在眾人這樣看的時(shí)候，陳源當(dāng)即伸出手指：“哎，還真會(huì)。”

眾人，一驚。

然后，便更加認(rèn)真的考察著陳源。

時(shí)停。

起身，看一眼唐建的資料。

坐下，開始背。

雖然剛才必背的的確是自己在時(shí)間縫隙背好的。

但為了騙這些人，做作弊也沒問題。

然后眾人，就這樣瞠目結(jié)舌的看著陳源，把一篇不要求背誦的長(zhǎng)篇文言文流利的背出來，并紛紛流露出‘我真乃鼠輩’的羞愧表情……

陳源不是卷狗，他是道德高尚的讀書人！

………

劉芳很高興的回到辦公室。

不過在經(jīng)過十五班的時(shí)候，有些奇怪，這些人為什么都在拼命的背《赤壁賦》？

然后，她突然回想起來。

昨天上最后一節(jié)課的時(shí)候，她好像在十五班說了要檢查赤壁賦的背誦……

等等。

那今天早上第一節(jié)課，自己為什么沒有檢查十五班的《赤壁賦》？

而是去檢查十八班的……

也就是說，我根本就沒有要求十八班的學(xué)生背《赤壁賦》！

想到這里劉芳閉上眼睛，皺著眉頭，拍了拍自己的額頭，當(dāng)場(chǎng)就難受的痛苦住了。

一直到辦公室，她都是這個(gè)樣子。

“咋啦劉老師，不舒服嗎？”旁邊的同事不解的問道。

劉芳嘆了口氣后，看向自己的同事。這話雖然不想說，但憋在心里是真的難受。

所以，她實(shí)在是忍不住的傾訴道：“我昨天讓十五班的學(xué)生背赤壁賦，說要檢查。然后今天搞忘了，在十八班讓他們當(dāng)堂背誦。”

聽到這個(gè)，所有老師都把目光放了過去，一臉吃瓜的驚訝。

并十分感興趣，接下來到底怎么樣了。

“然后嘛，我叫了好多人，他們都沒有背出來，甚至包括那個(gè)唐思文，也只是堪堪背到第二段。”她唉聲嘆氣的說道。

“那肯定啊，過去那么久了，又沒提前要求背。”同事在附和的時(shí)候，又不解的問道，“那學(xué)生，沒有跟你說這事嗎？”

“我當(dāng)時(shí)剛上完十五班的課，她們的心完全散了，我氣得要死，所以一到十八班就炸了。好像是有人說了這話，但我直接就讓他們閉嘴，不要吵了。”劉芳無奈道。

旁邊的老師，當(dāng)即單手捂著嘴，一臉‘我的天啦’的表情：“那你完了，學(xué)生都很記仇的。尤其是女生，你如果罵得重了，還因?yàn)槭悄阕约旱氖д`，她會(huì)記很久的。”

“對(duì)啊，上次我誤吼了一個(gè)女生，她現(xiàn)在都用那種眼神盯著我。反正現(xiàn)在，我是完全不敢管她了。”一個(gè)老師感同身受的說道。

“是啊，哎……”劉芳感覺到是真的棘手，“我也是被氣急了，十五班那群丫頭也真是的。”

“還真是稀奇了，劉老師不罵最差的班，開始吐槽起了文科火箭班啊。”一個(gè)老師打趣道。

說風(fēng)涼話的家伙，劉芳不想理他。

她還在想，這件事情該怎么辦。

算了，今天晚上讓課代表說一下，要求背誦《赤