自己再做下去，就有點傻了。

所以，他也干脆就放棄了。

最后，只剩下陳源。

這家伙是真的離譜，標準的俯臥撐，沒有一個動作變形。

不過也的確，先前在籃球比賽的時候，一個人打了全場，拿了六十分，足以說明他是體能怪物。

就這樣，情況變成了所有人都注視他一個人。

那個講師，也因為他的俯臥撐做的太輕松，太完美，而感到緊張。

要是他真的做完，自己可就進行不了下一個環節了……

真到那時，只能再加。

只不過會顯得有些刻意。

踏馬的，這是高中生嗎？

你當過兵吧？！

用手攥著話筒，他內心愈發焦慮。

然而在大概一百一十個的時候，陳源突然皺眉。

緊接著，保持著弓著的動作，停了下來。

就像是力量在這一刻，突然全部卸下一樣。

這種情況也是有的，如果身體繃的太緊，強行的鍛煉，身體會在臨界時，突然的脫力。

好啊。

你還真把我給唬到了。

不過爾爾嘛。

先前一個比你橫的，可是做到了兩百個。

看著他實在是不行后，講師轉過身，對著全場說道：“規則就是規則，紀律就是紀律，我雖然很心疼這些排長，我想你們也心疼，但沒有完成懲罰，就是不能結……”

說到一半，場下突然發出了一些細微的議論聲。

不對，不是這個調調。

按照以往的經驗，不該是這個反應啊。

“汪老師，汪老師。”這時，臺下一個教官小聲的提醒他，往后看。

于是，他就轉過身去。

然后就看到了，剛才已經脫力，一個也做不了的陳源，現在繼續的做著俯臥撐，而且姿勢極其標準，跟先前一樣的輕松寫意。

“……”

你他媽剛才不是……

又誆我是吧！？

而陳源，在短暫停留后，繼續的做著。依舊是無視他，看著前面。

不過，在他回頭時，他還是用對方能夠聽得到，第一排學生也能聽得到的聲音道：“傻嗶。”

“……”講師直接愣住。

然后，整個人都勃然大怒。

緊緊的攥著話筒，恨不得給這個學生來上一腳。

包括旁邊那個憋笑的男生，也想來一腳。

敢罵我？

你竟然敢罵我！

臭小子，裝逼是吧？

講師怒了。

這樣的學生，他不是第一次見。

但絕對，是讓他最冒火的一個。

于是，他強忍著怒火，給臺下的一個教官使了眼色。

加碼，再加一百個！

直到他累趴為止。

想砸我的飯碗？

想都別想。

而剛下單完指示后一個教官突然小跑上了講臺，在他旁邊，對他小聲的說道：“汪老師，差不多算了，學校領導說不能再罰這個學生了。”

“好了好了，我知道分寸的。”他不耐煩的隨便說道。

然而，教官卻沒有走。

回想著剛才一個主任叮囑自己的，他只能再一次重申道：“汪老師，不是不能罰學生。是，不能罰這個學生。”