道還在不在。如果要重新裝起來用，起碼要折騰三四天時間，有些不值當啊。”

管之明冷笑說“怎么就不值當了？這臺電爐如果能用起來，你們起碼能增加14的生產能力。再加上我剛才和老侯他們討論出來的工藝優化思路，你一個月完成43套鑄件的任務，就十拿九穩了。為這個目標，讓幾個人折騰三四天，有什么問題？”

“現在這么忙的時候……”

“老饒，你就照老管的意思辦吧。”唐子風拍了拍饒書田的肩膀，說“你們不會白折騰的。這批業務做完，我估計還得有一撥，沒準是50臺甚至100臺，你把生產能力提高起來，不會有錯的。”

“那好吧，我馬上安排人去辦。”饒書田也屈服了。他可以不在乎管之明的要求，但不敢和唐子風較勁。周衡派唐子風跟著管之明，不是讓他當擺設的。唐子風的話，就相當于周衡的話，饒書田還沒有勇氣去和周衡對著干。

管之明又交代了其他的幾件事，饒書田一一記下，答應馬上去落實。管之明這才轉頭對唐子風說“鑄造車間這邊的事情差不多了，等晚上工藝科發來新的工藝設計，咱們再來看看。現在咱們先上車工車間去。”

“聽你的。”唐子風笑呵呵地應道。

離開鑄造車間向車工車間走的路上，唐子風對管之明問道“老管，剛才我聽你們討論工藝，我是一句都沒聽懂。怎么，你原來也做過鑄造工嗎，對鑄造怎么會這么熟悉？”

管之明說“我當工人的時候，做過車工、銑工和鉗工，鑄造倒是沒做過。不過，后來當生產處長，再到后來當生產副廠長，這些工種就必須都得接觸了。管生產如果不了解各個工種的情況，怎么可能管好？”

“可是，我覺得你好像很專業呢。”唐子風說。

管之明笑道“我哪里顯得專業了？就說剛才大家討論鑄造工藝吧，核心的思想都是老侯、戚師傅和李工、陳工他們提出來的，我也就是跟著起起哄罷了。其實，工業技術也沒什么難的，你只要真正沉下心來學，這些東西都是能學會的。你看老侯，他也就讀過幾年小學，連初中都沒讀過，他能搞懂的東西，你一個堂堂名牌大學畢業的高材生，能學不懂？”

“沒這么容易吧？我進了車間就是兩眼一摸黑，啥也看不懂啊。”唐子風遲疑道。

“事在人為，關鍵是你想不想學，想學就很容易。”管之明說，“過去臨一機分配過來的大學生也有不少，還有部里、省里，都有一些學歷挺高的干部，但他們往往連什么是鑄造都弄不清楚。說到底，就是他們從骨子里就看不起工業生產，覺得這東西不值得他們費腦子。

“還有一些人，倒是學工科出身的，技術功底也不錯，可你要讓他們和老侯這樣的老工人蹲到一起討論工藝，他可就不樂意了，覺得工人太土，不配和他們這些知識分子坐在一起。

“可剛才你也看到了，老侯他們提出來的工藝思路，比工藝科的工程師還巧妙，這就叫實踐出真知。就說這個一爐鐵水能夠澆幾個鑄件的事情，紙上的計算是一回事，實際操作又是另一回事。別人一爐只能澆三個鑄件，換成老侯，就能澆四個，這效率不就提高了嗎？”

“受教了。”唐子風向管之明拱了拱手。這個人的人品如何暫不去說，能耐是沒說的。能夠在生產副廠長這個位置上干這么多年的人，沒幾個是庸才。

來到車工車間，管之明依然是那一套工作方法。他找了一些有經驗的老工人，拿著工藝科編制的工藝文件，逐條地進行討論，確定工藝優化的思路。技術處已經另派了兩名工藝工程師過來，他們顯然也是熟悉管之明的工作風格的，此時也參與其中，與大家熱烈地討論起來。

加工一個零件是有很多種工藝方案的，比如是先車內孔還是先車外圓、車削時