，形成了一套完備的教育體系。

同時，社學服務儒學，為科舉選拔人才。

如今大明的教育工作很成功，窮人家的孩子也能上學。

但在西南邊疆地區的教育，幾乎沒有。

因為此前歷朝歷代，就沒有在云、貴、川三地搞教育的。

別說搞教育了，就是治理發展，也幾乎不存在。