晚自習(xí)的前兩節(jié)課，周寬都在做一件重復(fù)的事情。

做題。

做英語試題。

聽力部分沒法作答，最后倒是憋了篇小作文。

英語試卷的其它內(nèi)容主要是大量選擇題和少量的填空，做起來效率比較高。

經(jīng)歷杜芳帶來的小啰嗦后，周寬反而很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

花了差不多兩個(gè)半小時(shí)，共做了4分試卷，平均30分鐘一份，最后一份多花了二十多分鐘憋小作文。

小作文的涂改次數(shù)比較‘觸目驚心’。

周寬雖然還有點(diǎn)英文底子，但要他用筆寫個(gè)小作文……說真的，他現(xiàn)在連2500個(gè)常用漢字都不一定能全部寫對。

&n)與羸(léi)。

結(jié)果還比較喜人。

有3張?jiān)嚲泶痤}部分總分?jǐn)?shù)只有95分，聽力的30分和作文的25分都沒答；還有一張答題部分是120分。

經(jīng)過與蘇小溪試卷上講解后的正確答案比對，拋開小作文，4張?jiān)嚲砥骄梅?6分。

也就是平均80%得分率。

小作文……用蘇小溪的話說：“語法用得還挺好，要是單詞能都寫對就好。”

周寬的英語答題水準(zhǔn)遠(yuǎn)超蘇小溪的想象。

因?yàn)樵谔K小溪印象中，周寬英語不咋的，嚴(yán)格來說，329班英語整體都比較拉胯，班平均分剛及格。

然而蘇小溪按照周寬答題情況分析，只要聽力大差不差，都有120分的水準(zhǔn)了。

可能比她都強(qiáng)。

她蘇小溪好歹是個(gè)女生，要知道在常態(tài)形式下，女生一般比男生英語好。

蘇小溪抿著嘴像是噘起來一樣：“看不出來啊，難怪現(xiàn)在大家都叫你寬哥，厲害！”

語氣里面多少有點(diǎn)不爽的意思。

又說：“你這家伙還真的是，說放縱就放縱，說學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)。”

見周寬臉色喜滋滋，蘇小溪眼睛一轉(zhuǎn)，忽然小聲八卦道：“聽說晚自習(xí)前被杜芳質(zhì)問了，心情如何？”

“是不是忽然覺得活該了？”

聽著蘇小溪的絮絮叨叨，周寬乜了眼她：“你看我像是在意的樣子？”

蘇小溪眼睛一轉(zhuǎn)：“是咩？”

習(xí)慣性的質(zhì)疑語調(diào)。

現(xiàn)在周寬聽這話，心里總是有點(diǎn)懷疑，怕不是蘇小溪的猛女之路可能是起于這樣一句‘是咩’。

“……”

有意思的是，三門主課中率先超額達(dá)標(biāo)的是英語。

數(shù)學(xué)入門問題基本解決，接下來就是多手寫中英文，主課階段性大目標(biāo)達(dá)成指日可待。

想著這些，周寬心情還蠻愉悅的。

…………

第二節(jié)晚自習(xí)下課后，周寬哼著小調(diào)兒走出教室去往廁所。

“寬哥寬哥，等我一下。”

說話間，劉念像陣風(fēng)一樣沖了上來。

“寬哥，實(shí)在不好意思，是我連累了你。”

周寬擺擺手，并不在意：“有因必有果，很正常。”

聞言，劉念嘆著氣說出了大致結(jié)果：“算是處理完了，我跟杜芳本來就沒在一起過，只是被默認(rèn)了。”

“其實(shí)，我們之間什么都沒發(fā)生過，親我什么的都是謠言，搞得很離譜。”

“唉……”

“現(xiàn)在這搞得我好像個(gè)花心大蘿卜一樣。”

現(xiàn)在渣男這種形容詞還很不常見，起碼校園里都是叫花心大蘿卜之類的詞。

劉念越說越唉聲嘆氣，很有點(diǎn)難受的樣子。

其實(shí)周寬早在杜芳不找劉念先找自己啰嗦，他就看明白了。

雖然他不了解杜芳，但他還算了解劉念。