劉念是個從小成就感很豐富的‘別人家的孩子’，從小學到初中每次都是第一；

可是上了二中進329班后，劉念那種最拔尖的優勢消失了；

有劉念松懈的原因，也有環境忽然放大的原因。

這么說吧，類似于白華這種縣級單位，基本都有北上廣深的鵬城那么大面積，畢竟鵬城面積還不到2000平方公里。

白華下轄16個鄉鎮級單位，再算上太平往漓源方向的部分鄉鎮也因為白華一中堪比南丘市里一中、三中的教學質量，不少也會來白華上高中；

而白華二中當年特別搞了個實驗班幾乎搶到了跟白華一中差不多的最優秀生源。

當年二中實驗班的招生范圍大概覆蓋了有100個初級中學部分最拔尖的選手——

這不是夸大，眼下白華下轄的每個鄉鎮基本都有三五所初級中學，只是后來適齡學童變少才有部分鄉鎮內部合并過那么幾個中學。

在這樣的環境下，劉念不再有以前那種只有‘小池塘’優勢；

因為之前一頭卷發而不那么有形象，高一談過戀愛比較失敗，高二忽然被杜芳主動了。

于是就半推半就享受著杜芳的仰慕與崇拜，但又認為優秀的自己應該擁有比杜芳更漂亮更優秀的女朋友，所以從不付出。

說白了，高中階段的劉念只是個渴望獲得與以往同等級的關注，有意通過‘虛張聲勢’、‘眄視指使’、‘狂妄’等手段來彰顯自己的普通學生。

在周寬重生后被帶動了部分體驗，所以劉念信心一度相當膨脹，都有勇氣去追求許多人都喜歡的陶佳藝。

而在杜芳回校后，他想把自己擇個干凈。

直白說，劉念有點又當又立。

見周寬一直不開口，劉念明智的轉移了話題：“寬哥，我看年前就有不少文科班的女生又是給你送情書，又是給你發短信的，你都沒想法嗎？”

聽劉念轉移話題，周寬也拋開腦子里的念頭，笑了下，說：“你是想問我為什么不談吧。”

劉念緊忙點頭：“嗯嗯，我之前都還說過怕追著追著陶佳藝先喜歡你了。”

這話聽得周寬樂了下：“既然你總說她，就用她舉例，你覺得她上中南大學的幾率多大？”

劉念猶豫了下才說：“不是很大。”

“現在你應該知道她高中三年的情況了吧？”

“基本都是學習學習再學習，她說根本沒心思想其它的。”

“那你覺得白華，乃至南丘每年多少能上跟中南大學一樣的985大學？”

“應該不多，白華不超過五十人，南丘應該不會超過400。”

劉念回答的數據基本接近事實。

總共39所985大學，平均每年本科生招生人數3000，分布在全國293個地級市中，不到400人，其中各省省城理所當然會多出一截。

南丘算是教育表現較為優秀的地級市了，能達到平均線。

周寬邊走邊說：“9成以上能考上985大學的學生了，高中階段都沒時間談戀愛；

陶佳藝在二中算是大眾情人了，追她的人茫茫多吧，她肯定也遇到過優秀的男生；

可她連上985還有點困難，也都沒空談戀愛，所以你知道我為什么現在不感興趣了吧。”

劉念懵懵懂懂地反問：“為什么？”

周寬坦言：“從概率上來說，能考上985大學的女生基本都沒談過戀愛，各方面綜合素質也相對較好；

男生也差不多，因為學習是很辛苦的事情，所以你懂我意思了？”

聽得劉念眼睛都瞪大了一圈：“我日！”

“是我眼光太局限了啊，如果去到優秀的