雖然這是行政級別，不能直接等同于體制級別，但這相當于另辟蹊徑，曲線升級。

也就是說，如果黃維鳴的目標是體制內的教育體系，這樣的路子他可以有一個更好的基礎。

好片刻后，黃維鳴忽然起身去關上了辦公室門，邊回走邊沉吟著開口：“比較難。”

周寬說了句：“隔壁一中都省重點了，二中去年表現跟一中差距不大，只要今年高考成績再作突破，市重點肯定沒跑，這樣路子也算走通了，無非是多熬兩年上省重點。”

黃維鳴索性直接開誠布公：“你意思是我熬到先在省廳掛上職？”

“你現在應該在縣局掛了職吧？”周寬反問。

這個局當然指的是教育局。

黃維鳴輕搖了下頭：“還沒有，不過我聽到了點風聲，今年應該差不離。”

周寬稍作琢磨，忽然問：“你不會是想今年高考出個清北生，就爭取轉去局里工作吧？”

“有過這樣的想法。”黃維鳴還是坦誠相告。

他的夢想就是二中出一個清北生，一個就行，實在不行他女兒今年高考考上清北也行。

現在二中的整體教育形勢十分喜人，黃維鳴的夢想就差最后那一哆嗦了。

周寬又問：“是在體制內的教育系統走，還是想要跳出去？”

黃維鳴很肯定的說：“當然是教育系統，跳出去對我一個中年男人來說有點太為難了。”

于是，周寬就說：“這么多年都熬過來了，也不差這兩年，今年先在縣局掛上職，高考后把市級重點爭取下來，行政級別的提升可以順理成章去市局掛職，這就直接跳出了白華，多好。”

沒給黃維鳴開口的機會，周寬認真說了句：“我也不瞞你，其實我個人是很希望你在二中校長任上再多干幾年。”

本來還在心里嘩啦啦撥弄算盤的黃維鳴忽然抬眼望向周寬，皺眉道：“哦？”

周寬也沒瞞著，開誠布公的說：“我需要白華夢的‘模擬學習游戲’在白華徹底夯實成果。”

“不能是就這么一兩屆的短暫成果。”

“別的高中拋開不說，換一個二中校長，對我來說全是麻煩。”

說著，周寬看一眼面色依舊平靜的黃維鳴：“直白一點，我們之間的溝通交流非常順暢，換個人絕對沒有這么舒服，哪怕是你推薦的、認識的。”

“比如我跟林處長現在就不很融洽。”

黃維鳴一下捕捉到了重點：“老林……林處長對你有所指點？”

“算是有一點。”周寬沒否認。

接著簡單解釋：“這么說吧，雖然現在我只是身家過億，但我的生意攤子鋪開得比較廣，可能三五年時間，我的身家就會膨脹到十億甚至數十億，所以就算是立，我也得先立一塊牌坊。”

“當然啦，也只是有備無患。”

周寬沒提譚曉蔓的存在。

現在他之所以能如此輕松自在的享受周一億光環，跟譚曉蔓的存在是脫不開關系的。

還是那句話，拋開更詭譎的體制，光以身家論階層，普通人的跨越過程中會有很多坎。

按照習慣性的取整算法，0到100萬是第一次大跨越，以此類推：千萬是第二次、億是第三次；億以上步步是坎。

先說實際的失敗例子：前世的周寬就倒在第一次大跨越上，整個人都被拖垮了。

而現在，周寬可以說是風輕云淡的連續完成了三次跨越。

這過程中所有大環境上的坎可以理解成因為譚曉蔓的存在被一掃而空。

根據‘譚氏’的底蘊，以鴻鵠的發展形態，用不了太久，周寬就需要跟譚曉蔓與譚氏、林若漪與老林家共同面對這些坎坎坷坷了