好像是一個美術學院的老師，在路邊看到了一個小青年用野路子肆意繪畫，明明不符合學院派規定的構圖原理，但最后出來的成品卻又是那么和諧完美。

這b是梵高么？

仔細看過圖后，常思平否定了自己最初的懷疑，這張圖絕對是一個外行自己畫的，如果是從哪里偷竊來的圖，必定是合乎規范的設計，不會有這些基礎的不合理。

張逸夫，怕真的是一個天才。

再聯想到兒子全國大賽歸來對張逸夫三個科目冠軍的夸耀，常思平更確定了自己的想法。

哈哈！電力系的傻子們！你們錯過了這樣一個天才！

于是，在另一個人眼里，又有一顆別樣的張逸夫冉冉升起了。

“很好，很好。”常思平終于放下圖紙，回歸沉穩，平和地沖張逸夫笑道，“設計很完整了，稍微規范一下，就可以進入試制階段，我們首先會在理論上印證一下結構可靠性，穩定性，然后在工藝上探討一下可行性，之后就可以嘗試出成品了。不過從我的經驗看來，這個設計可靠性和穩定性都沒問題，難點只是在工藝，如果能注明工藝方法就好了。”

常思平也知道這個要求太過分了，連連擺手：“不該這么說，你一個學電力系統的，要是再知道工藝方面的事情，別人就都沒飯吃了。”

張逸夫本欲再提一下焊接工藝方面的事情，但聽常思平這么說，自己也覺得再提工藝就太過分了，這些工藝想必老教授也該清楚的，多說就是畫蛇添足。

于是乎，他干脆把軟盤也留在了這里。

“常教授，這是設計文檔，有需要的話您可以直接在上面修改。”

“這個不需要。”常思平趕緊擺了擺手，“用計算機搞設計依然是一個理論階段的東西，真做起來，為了效率，我們肯定還是會采用手繪的。這個軟盤你先拿著，將來研究計算機作圖的時候再找你要。”

張逸夫點了點頭，常思平怎么看都不像個歹人，且德高望重，只得信任，如今雖然只是口頭上的合作，那也夠了。

倒是常思平比較著急落實合作雙方權責方面的事宜，急切地說道：“我看這樣，讓你的那位朋友盡快出面，我們坐在一起商討一下合作細節，把合同或者委托先立好了，我也方便報項目給學校。”

“好好，我盡快聯系她過來。”

“嗯，在那之前，這張圖我就先鎖著，我自己不看，別人也不能看。”梁思平就此起身掏出了名片，“有進展，隨時聯系。”

換過名片一看，教授，動力系副主任，也該是個處級干部，無論是技術頭銜還是官位，都比張逸夫高上一些。

張逸夫想到這個，自嘲搖了搖頭，不能這么市儈，只是學生和老師的關系而已，純潔一些吧。

事到如今，常思平也放下了學習cad的事情，眼前有更有趣的事要搞了。張逸夫也終于得以抽身，來到系團委辦公室，感謝王瑞生的引薦。

王瑞生何許人也？能從普通的輔導員混到團委書記，必然有兩把刷子。張逸夫這會兒來到團委辦公室，幾位電力系的老師和學生會干部已經聚集于此，怎么看都是王瑞生特意引來的，于是張逸夫又是一通換名片開聊，差不多的時候王瑞生一看表，哎呀到了吃飯的時間了，校友回來怎么也得喝一頓啊！

莫名其妙的，張逸夫與那些曾經高高在上的老師和輔導員，進入了平起平坐的階段，喝酒吃肉，談考試談逃課，再也不用擔驚受怕，這感受倒也有趣。

要說這些教職員工，成日憋在象牙塔里，也是有滿腔精力沒處發泄的，都想在系統內發揮發揮，看看有沒有什么機會。

不過這些事找一個電廠的科長說，張逸夫也是醉了……

酒過半酣，很自然地聊起了校友