以相互理解嗎？”南夢淺顯然有豐富的面對神經病的經驗，一句話就拆卸掉了季云的質疑。

好吧。

大家都有病。

神經病和神經病共同語言特別多。

那接下去論證的問題就是學校后山的情況。

到底是云，還是煙！

季云看到的是云。

女老師卻說是煙，很濃的煙。

“那我們坐等到10點50分嗎？”季云問道。

畢竟季云這次是很早就來了，離那個時間還有個三十多分鐘，不做點什么實在太可惜了。

“我有幾個疑惑，你先解答一下可以嗎？”南夢淺老師說道。

“可以啊，但我們可以相互了解嗎，我也想知道你的情況，你作為大學生，不應該只可以教初中嗎？”季云詢問道。

“你怎么知道我是大學生？我自己告訴你的？”南夢淺反問道。

“我去過榕山大學，在那里轉了很久，我在一張實習欄上有看到你的照片，是到我們立雪中學實習的。”季云說道。

“哦，很說得通，你是時間循環者，理論上你應該去過嵐城很多地方，且有時間慢慢探索……我已經拿到學位了，就在上個月。”南夢淺老師說道。

“你這么年輕，看上去只有大一大二的樣子。”季云接著問道。

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“我上學上得早，在你這個年紀讀的大學。”南夢淺老師說道。

“你跳級了？”季云問道。

“嗯，跳級了。”南夢淺老師點了點頭。

“好吧，我們嵐城果然藏龍臥虎。”季云說道。

“那該我問了？”南夢淺老師說道，見季云已經點頭，她才開口道，“你說你記憶力很好，很小的事情都記得，可為什么你從十年后穿越回來今天，卻不記得今天發生的事情呢，就算確實過去很久很久了，總該會有一些模糊的印象，尤其是在周圍一切真實的運轉情況下。”

“這個……我這天應該是中暑了吧，估計暈了有一整天。”季云說道。

“之后幾天的事情呢，你也不記得了，哪怕是一件事？”南夢淺老師接著問道。

這個問題還真問住季云了。

是啊，之后幾天的事情呢。

確實沒什么印象了。

為什么連一件事情都記不起來？？

這個有點沒道理啊。

“我想不起來了。”季云無奈的回答道。

“人的記憶多數時候是處在一種暫存狀態，受到一些事物的影響是會逐漸清晰的，所以要么你給我勾畫的這個循環世界是虛構的，要么就如A1世界的我所診斷的一樣，你患有心理防御的失憶癥，你將這天前后發生事情的有關記憶都刪除了。”南夢淺老師說道。

“這……”季云也一時間懵了。

難道我真有失憶癥？？？

哇，不能啊！

我忘記什么了！

自己確實想不起這個夏日課的經歷，可也過去了整整十年啊，不記得也是合理的。

“根據你的描述，你的這個癥狀應該持續了十年之久。”南夢淺老師接著說道。

“……”季云一時間無法反駁。

“應該是在這一天發生的。”南夢淺老師接著說道。

“為什么這樣說，可這一天我已經走遍了，也沒有激起我刪除的記憶事件。”季云撓著頭。

頭巨癢，又開始長腦子了！！

“你的潛意識告訴你，就是這一天。”南夢淺老師說道。

“我的潛意識？？”

“你說過，你通過不斷的改變周圍的事物來影響十年后的世界，是不是