學(xué)宮在校弟子的數(shù)量，說多不多，說少不少。數(shù)百位博士、教習，分攤到各個科目上，一些科目會有多名老師，但還是顯得有些不太夠用。

國史、算學(xué)、虞律這種五六十人一間教室的，已經(jīng)算小課了，

農(nóng)學(xué)上百人一起，才算大課。

理學(xué)和兵學(xué)，介于兩者之間。

理學(xué)不是指道德神學(xué)，而是天文地理，

教授理學(xué)的蘇馮博士，是和個蒲留軒氣質(zhì)相似的中年儒士，

他通曉天文學(xué)、聲學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)、工程學(xué)等學(xué)科，

在陶瓷、金屬鍛造、造紙、紡織、谷物加工、采礦工程器械等方面有著大量發(fā)明與專利，同時也是學(xué)宮專利所的負責人。

皇城甘露殿里，那座使用了靜止式擒縱機構(gòu)（包括擒縱輪、擒縱叉及游絲擺輪）、精確到秒的大型高精度鐘表，就是他的發(fā)明。

為此昊天神殿還專門派人來長安贈與蘇馮禮物，以感激他的貢獻——大型高精度鐘表，意味著各地的昊天鐘聲能更加整齊規(guī)律。

這門課程，自然要比國史生動有趣得多，

不過由于蘇馮性格比較內(nèi)向，不善言談，很多時候是教習在臺上講，他在下面補充。

另外，在學(xué)宮以及一些長安私塾中已經(jīng)開始嘗試使用的黑漆板、白堊筆，就是他的發(fā)明。

白堊即碳酸鈣的沉積物，寫在涂有黑漆的木板上，可以很輕松的擦去。

相當于粉筆與黑板。

除了理學(xué)之外，還有丹青、音律、草藥、兵學(xué)等課程。

教授丹青的杜琴音博士，所畫的畫栩栩如生，性格也很瀟灑。上了幾堂基礎(chǔ)繪畫技巧課程之后，她就讓學(xué)生們自由發(fā)揮，描繪靜物，過段時間再檢收。

學(xué)生有天賦并且有興趣學(xué)習的話，這位博士才會繼續(xù)教導(dǎo)，不然就放學(xué)生自己畫著玩，圖一樂。

比她更瀟灑的是音律博士仲秦，每次出門的時候，手里拿了什么樂器，琵琶、弦鼗（三弦）、蕭笛、鼓、塤，那今天就上什么課。

有次什么樂器都沒帶，干脆從樹上摘了片柳樹葉，用樹葉吹奏起來。

而草藥——這門課程算是李昂非常感興趣的，草藥博士孫溥在一座座溫室里，種植了大量珍奇植物，其中不乏潛在的異化物。

比如食用之后，會在幾小時內(nèi)令人昏迷不醒產(chǎn)生幻覺的桑葚狀水果，

酷似人類手指的彩色蘑菇，

能伸出觸手、吞食路過老鼠鳥類的藤蔓狀盆栽。

草藥草藥，除了種植詭異植物外，草藥學(xué)課程還會教導(dǎo)如何用這些植物制取藥劑。

這些藥劑的效果，并沒有超出李昂想象范圍外，

至少目前來看，貌似還沒有那種能在短暫時間內(nèi)，為外科手術(shù)做好準備的藥物。

草藥之外的另外兩門，就是兵學(xué)和百獸了。

教授兵學(xué)的博士戚舉，非常有意思，前幾節(jié)課程，都是在教室里講述如何行軍布陣，如何駐扎，如何調(diào)配糧草，評估兵力，

后幾節(jié)課程，場地就換到演武場了——學(xué)生們需要披上中型鎧甲，拿起未開刃的無鋒刀劍，貼上防止誤傷的基礎(chǔ)符箓，進行擬真決斗。

人數(shù)為單對單，多對多，單對多。

地點為叢林，平原，坊市街道，建筑物內(nèi)。

這種做法，旨在讓學(xué)生們親自感受一下沙場給人的感覺，在心里建立起以普通人為坐標原點的戰(zhàn)力認知。

兵學(xué)還包括軍事基礎(chǔ)理論和實戰(zhàn)演練，甚至有如何尋找方向、如何暗殺、刺殺、滲透、追蹤、反追蹤等內(nèi)容。

按照戚舉的說法，第一、第二學(xué)年學(xué)的是兵學(xué)基礎(chǔ)，第三學(xué)年開始還有軍事晉階理論——學(xué)習符術(shù)等在戰(zhàn)爭中的作用，以及