想，想要把姜星火這位五百年恐怕都難得一遇的無雙國士收為己用。

原因無他，姜星火的能力，對于大明帝國的決策者們，實在是太過強悍逆天了。

宏大的歷史視角，仿佛能看穿未來一般的眼界，種種令人嘆服的治國神策

越聽姜先生的課，朱高熾只覺得受益越多，而且越發感到，自己過去引以為傲的治國才能，在姜先生的通天智慧下，究竟是多么地渺小。

“姜先生僅僅隨口一句話，就能解決不知道多少歷代治國名臣都無力解決的吏治問題?！?

朱高熾望向擴音墻壁的目光，剎那間變得敬佩無比。

而在這倒數第二節課里，顯然，很多關鍵人物的心態都發生了變化。

朱高熾不必再提，閉關跟隨姜星火學習數月的朱高煦則是摩拳擦掌、躍躍欲試。

朱棣則定下了拜姜星火為國師，借用其通天智慧來增強大明國力的決定。

鄭和呢，卻是一邊懷念珍惜這段所剩無幾的詔獄安逸時光，一邊對自己未來的建功立業充滿了信心，另一邊則對給予他這些明路的姜星火充滿了感激之情。

嗯，若是姜星火知道了，恐怕也不會要求鄭和給予他什么回報。

當個旅行青蛙就好了。

時不時寄回來點海外土特產，寫寫下西洋見聞，多好。

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“發揮暢所欲言，克服黨同伐異，參與國家大事，回避錦衣緹騎?！?

姜星火的眉宇間，帶上了一絲笑意。

“燕校尉果然不凡！”

朱棣的臉上，自然沒有任何神色波動。

姜星火夸朕，朕就該高興？想得美！

姜星火回到了正題：“接下來，就是這節課的最后一小部分內容，也是八字秘訣的后四個字的解釋學會了這些，你們也就學會了如何在這個時代，最大程度上避免踏進‘黃宗羲定律’和‘血酬定律’所交織產生的，封建國家管理中因為基層吏治所產生的大坑?！?

“這后四個字便是剛才所說的?！?

“——用停成御。”

本章完