是中藥的芍藥、牡丹、金銀花、丁香、柴胡……還有一些不開花的名貴藥材。

張光明不由得高興地說：“王院長有這個想法真好啊！

咱村如果種植這些草藥既能賞花，又能入藥的中藥，豈不是兩全其美嗎？

不過呢？我自己不能答應了這件事，晚飯后我得召開村干部會議，讓村干部討論后再做打算。”

他是個不做慢車的人，吃完飯后一丟碗，立即讓老婆用平車推著他，走到大隊辦公室門口。

他下了平車就用大喇叭通知村委委員們，吃過晚飯后，立刻來大隊開會。

在這次會議上，張光明坐在辦公室的的圈椅上，一只手捂住傷口，給大伙說了王院長的請求。

他對村干部說，“我們可以賞花，還可以把中藥材賣到省醫院，不但可以讓咱村子看起來環境優美，又能增加一些收入，還可以解決省醫院的中藥材短缺之困。”

大家聽了有些喜出望外。

張光明還說，“我們不占好地兒，就種植在各個路邊和開墾的荒地上就可以了。”

大伙都舉雙手表示贊成。

當晚，張支書就和村干部商量后決定：“從明天開始在路邊種植會開花的中藥材，在開墾的荒地上種植不會開花的稀缺中藥材。

只要是王院長羅列出的中藥材名單，通通都要種植。”

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散會之后，張光明一回到家，就開始苦心研讀種植中藥花卉的書籍，什么《李時珍本草綱目》了，《中華中醫藥大全》了……

只要是關于中藥材方面的書籍，他都如饑似渴地認真閱讀。

翌日早晨，張支書正在吃早飯，布谷鳥飛過家院時留下一串：“咕咕，咕咕”的叫聲。

父親就問三個女兒，“你們說說，這布谷鳥是在說啥話嘞？”

他的二女兒張文慧激動地說：“布谷鳥好像在叫俺三，姑姑、姑姑哩！”

他的大女兒張文雅糾正道：“那是布谷鳥在喊，收麥子，種玉蜀黍哩！”

張光明他笑著說：對呀，文雅說的正確，的確是布谷鳥不知疲倦的督促聲，是在提醒農民們收麥后，得抓緊點種玉米嘞。

爸爸就即興作了一首詩：

《布谷鳥語》

誰言布谷無情鳥，咕咕鳴叫高聲吆。

麥收插禾莫遲了，玉米述耩趁墑早。

張光明和孩子們在一起吃飯時，還不忘教育孩子們要多注意觀察大自然的鳥兒。

他說明原因：“因為它們和我們的生活有著十分密切的關系。比如：燕子叫清明到，布谷叫麥熟了，烏鴉叫秋來到，大雁叫冬將到。”

詩意盎然的張光明又說，“不光是鳥兒，就連花兒與節氣也是緊密相連的。那爸爸就在給你們做一首詩，你們看看是不是？”

《鮮花與節氣》

杏花露出面，驚蟄俏初綻。

迎春花兒鮮，清明金燦燦。

虞美花朵繁，夏至搶彩絢。

大麗花含羞，芒種半遮面。

菊花爭俏容，中秋競炫艷。

臘梅斗霜寒，立冬醉花暖。

張光明的詩中蘊藏著對花鳥的喜愛之情。

三位小姑娘聽了立馬給父親鼓掌。

文雅忽然說：“爸爸，俺仨養蠶你能作一首詩嗎？”

爸爸笑瞇瞇地對孩子們說：“養蠶呀？那讓我想一下。”

他稍停片刻就說，那我給你們再做一首詩，來表述蠶兒光榮壯麗的一生吧！

她們饒有興趣地說，快說呀爸爸。

孩子們帶著期待的眼神看著父親。

張光明就很認真地詠道：

《蠶