打個比方就是一個四分音符，應該有兩個八分音符，如果用5個十六分音符都擠在這一個四分音符的空間，這就出現了5連音，如果有三個八分音符占了一個四分音符的空間，這就是三連音。

楊繼聰或許是太緊張，一弓三音的連頓弓出現了瑕疵，這次趙耿的鋼琴輔助倒是來得及時。

“茲”

其實很小的瑕疵音，不懂音樂的洛雨聽不出來，但是在6釋晨的這雙耳朵中真的是太明顯了。

第二變奏以卡農模仿附點節奏，第三變奏小提琴作16分音符進行，趙耿鋼琴應和，手沒有跟上節奏，在三變奏結束后，馬上開始的第四變奏鋼琴連音，手一亂。

緊跟著第五變奏鋼琴與小提琴互相進行的音序完全跟不上了。

楊繼聰瞪了趙耿一眼，后者眼睛一瞥，不想與之對視。

這次是趙耿的錯，但真的要往上倒的話，趙耿之所以會來不及，是第三變奏小提琴進行部的和弦出錯，而為什么楊繼聰和弦出錯，還不是第二變奏鋼琴附點，不能往上倒，因為他們倆一直都是互相影響著互相錯下去。

6釋晨瞇著眼睛，再加上金色的長，好像一只金毛狐貍，瞧著楊繼聰強行拉奏的模樣，一點曲目原樣都沒有了，前半部鋼琴畫龍點睛的句段也完全沒有表現出來。

第六變奏度改為小快板，主題加入休止符小提琴表現，楊繼聰太想拉奏好，但就是因為太心急，小提琴的大幅度跳躍成了累贅。

趙耿雙手抬起，倒是硬生生的演奏好了這個大幅度跳躍音，但變奏之后就是快板的主題變奏，雖然一開始是楊繼聰小提琴以16分音符呈示，但結局的三分之一是要趙耿續完，很顯然這熊孩子趕不及。

演奏完，趙耿和楊繼聰規矩的站了起來，前者垂著頭，后者低頭玩弄著指甲。

“好，彈得好。”6釋晨夸獎。

趙耿和楊繼聰一愣，兩人之所以會剛才的反應是因為自己都覺得自己演奏的不好，因此是準備好被罵的了，但現在6釋晨一開始就是彈得好。

難道我其實很厲害？

其實我彈奏得并沒有那么糟糕？

兩人心中閃過如此多的想法，臉上也從陰沉慢慢的轉為晴。但聽到6釋晨下一句兩人表情瞬間凝固了。

“彈得真的很好，你們的演奏讓我完全聽不出來，你們彈奏的是莫扎特所做b大調二重奏，所以真的很好。”

……

ps：要教訓熊孩子了，233333未完待續。

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