“你們覺得我的這種方式如何？”陸釋晨口中詢問的你們，自然是問的趙耿和楊繼聰。

趙耿、楊繼聰你看看我，我看看你，不知道該怎么說，沉默了十幾秒，才小聲回答了一句很好。

“你若安好，那還得了，這就是討厭一個人需要有的態度。”陸釋晨看著趙耿和楊繼聰道：“所以我覺得你們倆根本就沒有真正互相的討厭，因為你們連討厭一個人最基本的態度都沒有。”

“如果，我是你們兩個任中一個，我就會主動的要求合奏，即使一開始多費口水，但只有合奏的時候，才能夠找到對方的缺點。”

陸釋晨揮斥方遒，用一種指點江山的語氣，繼續道：“找到對方缺點之后，我會記在心里，但我不會說，隨后一個人練琴，我不但會將自己的部分練好，我還會將對方非常差的那份也練好。”

“這樣……今天的考核就會出現，對方連連失誤，而我不但沒有失誤，反而還能夠在對方犯錯的情況下，早有準備的及時補救。”陸釋晨假設完畢，最后對著趙耿與楊繼聰拋出了一個問題：“你們覺得那時候，我作為校長，以及這次考核的考核官，我會說些什么？”

趙耿和楊繼聰已經呆了，按照陸釋晨所描繪出來的這種事情發展經過，想想都不由一身冷汗啊。

“我會說：你們兩個的表現完全是極端，你表現得非常好，而你是作為累贅的存在。所以這次你不用請家長了……”陸釋晨目光好像鋒利的刀刃，在趙耿和楊繼聰身上掃來掃去：“但你一點也不認真。所以必須請。”

最后，陸釋晨沖著兩只熊孩子攤了攤手。道：“這就是最后的結局。”

“現在……明白你們應該怎么做了嗎？”。

聞聲，楊繼聰和趙耿頓時一個激靈，兩人先是點頭，然后警惕的看著對方又猛然搖頭。

“你們還有十多天的時間，剩下最后一次機會，去吧。”陸釋晨坐在琴櫈上，招呼走兩只熊孩子。

趙耿和楊繼聰兩人規矩的下了樹屋，然后腳步很輕，肩并肩的在樹林慢步。目光中之前的討厭，現在已經變成了戒備。

“那個……”

走了幾分鐘，就要走出小樹林，趙耿和楊繼聰異口同聲的扭頭想要說什么，不過沒想到撞了車。

“你先說”2

話語又撞車了，這種詭異的默契度，兩只熊孩子又沉默了許久，就隨

著尷尬凝固的氣氛，兩人一直走到薰衣花海區。

楊繼聰才出言打破了這種尷尬：“那個今天放學我們在七把傘那里合奏合奏怎么樣。”說到一半。楊繼聰連連揮了揮手道：“我沒有其他意思你不要多想，只是之前我們合奏你自己也知道，太沒有默契了，所以必須多練練。”

趙耿深有所感的點了點頭。道：“我覺得我們應該每次上課都合奏合奏，平時就在家里自己練，我電話是159845。如果平時有什么問題，我們可以在電話中交流。我也沒有什么其他意思……”

“我知道，我知道。”楊繼聰打斷趙耿的話。直接補充：“你只是想我們下次合奏能夠更好些，我也是這樣想的。”

趙耿連連點頭，臉上一副我就是這樣想的。

“那么合作愉快。”楊繼聰伸出了手。

在晨曦的照射下，兩只白嫩嫩的小手握在了一起，這象征著……嗯好像突然畫風有些沒對，反正楊繼聰和趙耿是初步達成了共識。

轉回空谷屋中，陸釋晨坐上琴櫈了，手就有些癢癢，干脆就酣暢淋漓的演奏了一遍《圣母天路》，演奏完后心情舒暢了許多。

一天再忙也會抽出時間彈奏一曲，這才是陸釋晨。

洛雨站在身后，等著陸釋晨一曲談完后，才道：“陸校長我有兩個問題想要問，不知道能不能解惑。”

“很重要嗎？”。陸