你可以先回去了，在看完之后我會找你的。”

看完第一段后，斯內普教授放下論文如是說道。

“好的，謝謝斯內普教授~”

斯內普教授也算是被亞當折磨出抗體了，一開始看到亞當這副與其他學生在自己面前截然不同的樣子，斯內普教授會露出皺眉、轉頭、略感惡心的表情，但現在斯內普教授已經可以神色自然地點頭。

從斯內普教授的辦公室走出來，亞當摸著下巴思考。

他是不是也可以去找其他教授也這么搞，提高一下學習進度？

雖然把巫師魔咒轉變為法師魔法的進度受限于他的魔法知識而進展緩慢，但他學魔咒的速度確實進度飛快。

霍格沃茨的師資力量可以說是相當的豪華，除了黑魔法防御課教授，其他每一科的教授都是業界的頂尖人才。有道是有便宜不占就是吃虧，就連鄧布利多教授，他都靠著和福克斯打好關系的方式，在門鑰匙魔咒學會之后依舊時不時去串個門，其他教授的羊毛沒理由放過，畢業之后再想有這種機會可就難了。

于是在這個風和日麗的下午，亞當邁著去超市搶特價雞蛋的步伐走進了一位位教授的辦公室，然后抱著一疊大部頭滿載而歸。

“亞當你去圖書館了？”

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亞當回來的時候只有烏瑟在宿舍，他看著亞當有些驚訝：

“我剛從圖書館回來，怎么沒看到你？”

“這些不是從圖書館借的書。”

亞當把手中的書放到床頭柜上擺整齊，

“是從教授那里借來的。”

“教授……哪位教授？”

“很多位，這本是麥格教授給的，這兩本是弗立維教授給的，這本是斯普勞特教授給的……”

“等……等下……你是去參加了什么教授舉辦的圖書交換會嗎？為什么教授們會借書給你？”

“因為我覺得課堂上的內容進度有些慢了，想要拓展一些新的知識。”

烏瑟欲言又止，一臉“你要不要聽聽看你在說什么”的表情，良久之后才開口：

“教授們同意了？”

“算是同意了吧，麥格教授他們一開始勸我學習應該扎實一些，但我花了點時間說服他們……”

亞當眨了眨眼，決定跳過具體的說服部分。

比如把麥格教授辦公室里的一只茶杯變成花冠鸚鵡，再比如給弗立維教授演示了一手無聲無杖的漂浮咒……之類的。

相比之下斯普勞特教授反而是最難說服的，但在亞當的軟磨硬泡下這位溫柔的女巫還是在出了幾道題作為考察后勉為其難地給了亞當一本書并同意周末帶亞當一起去3號溫室照顧曼德拉草。

“這么多東西……你學得過來嗎？”

烏瑟看著那一疊書都感覺頭疼。

“其實還可以，我之前也一直在自學，不是也有時間和你們一起玩嗎？現在有教授指導，學習的時間并沒有延長，但學習效率肯定比自學的時候更高。”

斯比不在床上，亞當抱起小可吸了一口：

“有效學習使我快樂！”

不同于前世枯燥地背誦那些畢業之后九成九都再也用不到的知識，學習魔法知識就好像健身會讓人上癮一樣，這種自我不斷提升的感覺確實讓人著迷。

“……你高興就好。”