道。

何了了沒有說話，沒有點頭也沒有搖頭，只是紅著鼻子低頭默默看自己的畫，然后把它們重新疊起來塞進口袋里。

“我會幫你的。”小黑霧只是說了幾個字，何了了的心卻像是在寒冷的冬夜里罩了一層溫暖的被子暖洋洋的。

“你把手給我。”小黑霧先伸出手，等待著何了了把她肉嘟嘟的手放上來。

何了了猶豫了一會，顫抖著將自己的手心貼上去。

小黑霧握住她的手，析出自己的一部分霧元，輸送到她的身體去。

這部分霧元含量非常稀少，而且是他從深淵的霧元里析出來的，不具有腐蝕性和入侵性。

何了了感覺到有一股暖流從他的手心傳遞過來，這是一種很奇妙的感覺，就是覺得渾身很舒服，然后肚子暖暖的。

小黑霧幫她開發(fā)了霧元天賦，雖然她的天賦等級很低，但是作為小孩子之間的還擊，這已經(jīng)足夠她保護自己了。

何了了似乎聽懂了外面那些鳥兒的語言！

那兩只喜鵲在討論今天的天氣，它們要去公園里找果子吃！

地上有一群的螞蟻，它們在搬運有個孩子吃剩下來的果核，這個果核夠它們吃一陣子了。

還有還有，土地下的蚯蚓在努力的挖路，雨季快要到了，它要打通這里的路松松土，到時候可以直接上來出土透氣。

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這就是那神奇的魔法嘛？

［你掌握和我一樣的魔法了嗎？］

［我...］何了了發(fā)現(xiàn)自己不用張嘴同樣也能說話了！

宋思憫原來是個魔法師！童話故事里說的都是真的，這世上居然真的有魔法！

［謝謝你宋思憫，你教會我和大自然溝通的魔法，簡直太神奇了！］

她看起來很高興，似乎已經(jīng)把畫的事拋之腦后了。

她又趴在桌子上看著窗外的風景，她現(xiàn)在可以和那些動物們聊聊家常了！

她試著編了一段話說出去，比如問好啊什么的，對方居然真的有回應(yīng)！還有兩只小麻雀飛到窗邊的走廊上，蹦來蹦去的抬頭看著何了了。

小黑霧趁機從她的口袋里掏出那幾張紙，然后用膠布從背面把它們粘起來。

“喂宋思憫，她的畫是不是很搞笑啊噗...她居然妄想和你手拉手坐在草坪上，你說她賤不賤，誰理她啊笑死了。”

那個男生還在和小黑霧說著他覺得好笑的話題，但這一次，小黑霧直接用眼神懟了回去。

那個男生直接就怕了，悻悻的偏過頭去趕緊坐得端端正正。

中午放學(xué)后，何了了去食堂吃午飯，有另一個男生偷偷的從下面鉆到她的位置上，給小黑霧比了個“噓”的手勢，然后在她的桌肚和書包里翻來倒去找她的那幅畫。

他們看來還想繼續(xù)捉弄她，弄壞她的心血。

另一個扎著兩根麻花辮的女生是班里的語文課代表，她很囂張的坐在小黑霧前面的一個同學(xué)的桌子上，對那個男生頤指氣使的:

“張杰，你找到那幅畫了嗎？摸摸索索的慢死了！”

“還沒，我不知道她放哪里去了...估計是被她隨身帶走了。”男生也有點摸不著頭腦，又從桌子下面翻了出去。