真正上了賽場(chǎng)，威少才體會(huì)到?jīng)]有天賦的艱難。盡管還是打控衛(wèi)，和在NBA賽場(chǎng)用自己的身體打完全是兩碼事。

威少剛持球過(guò)半場(chǎng)，盧金格的年輕控衛(wèi)就上來(lái)逼搶。

“這小伙兒居然穿0號(hào)，難怪剛才特意跑過(guò)來(lái)找我要簽名。”

威少護(hù)球，看準(zhǔn)了竹竿鮑比，將球吊傳給他。

球擦著防守球員的指尖，差點(diǎn)兒被干擾到。

“是我傳球意圖太明顯了嗎？小個(gè)子打球真是太吃虧。”

威少這才明白，前幾天劉川與他交換訓(xùn)練，根本沒(méi)有全力防守。

“不管怎樣，得找機(jī)會(huì)得分。”

習(xí)慣了攻擊控衛(wèi)屬性，威少完全沒(méi)有改變風(fēng)格的意識(shí)。

他跑到內(nèi)線，卡住落腳點(diǎn)，起跳！

跳起來(lái)就感覺(jué)后面有東西籠罩在上空。

對(duì)手居然在自己頭上摘下了籃板。

“見(jiàn)鬼！”

威少很少在比賽體會(huì)到這種無(wú)力的感覺(jué)，忍不住爆了粗口。

馬上追防，根本趕不上對(duì)方的速度，只能目送高中生快攻得分。

下一回合，威少持球嘗試啟動(dòng)突破。對(duì)方長(zhǎng)臂飛快一掏，球丟了！

又被對(duì)方下快攻。

臥槽，居然被粉絲吊打？！威少心態(tài)有點(diǎn)兒崩。

“哎，那人真的是拉塞爾的訓(xùn)練師嗎？怎么看起來(lái)這么弱。”

“可能是戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練師吧，龍國(guó)人數(shù)據(jù)分析挺聰明的。”

“可他打球很一般啊。NBA訓(xùn)練師和數(shù)據(jù)分析師是有區(qū)別的吧。”

周?chē)辞虻膶W(xué)生指指點(diǎn)點(diǎn)，對(duì)“劉川”充滿了好奇。

正主劉川看不下去了，叫了個(gè)暫停。

“拉塞爾叫暫停了，要向龍國(guó)人支招了吧。”

學(xué)生們目光灼灼盯著“威少”。

“擋拆，怎么不叫擋拆就開(kāi)始干。

5號(hào)位福索搶籃板要主動(dòng)卡位，不要讓后衛(wèi)替你卡。

現(xiàn)在才剛開(kāi)始，不要著急出手。

鮑比，剛才投籃太草率了，對(duì)手都蓋你臉上了……”

“威少”中氣十足地批評(píng)了全隊(duì)，沒(méi)有一個(gè)人不服氣。

劉川叫住了威少，耳語(yǔ)道：“別硬攻，找準(zhǔn)自己的定位。多指揮隊(duì)友跑戰(zhàn)術(shù)。”

威少尷尬地點(diǎn)點(diǎn)頭，重新回到了場(chǎng)上。

經(jīng)過(guò)劉川及時(shí)提醒，威少耐住性子，過(guò)半場(chǎng)就開(kāi)始叫擋拆。要么早點(diǎn)兒傳球給站出來(lái)的竹竿。

沒(méi)身體優(yōu)勢(shì)，打球就要盡量避免身體對(duì)抗。威少不是不明白這點(diǎn)，只是不習(xí)慣。

“好的戰(zhàn)術(shù)都是跑出來(lái)的。”

威少不斷地跑動(dòng)，回想起沃格爾常說(shuō)的這句話。

躲著打也有躲著打的優(yōu)勢(shì)，對(duì)手還沒(méi)重視他到時(shí)刻盯防的程度。

威少跑出了空位，嘗試了幾次投籃。

用劉川的身體投籃，威少覺(jué)得比自己投籃好掌控，至少不會(huì)投得很歪，也拿到了分?jǐn)?shù)。

比賽采用的是業(yè)余上下半場(chǎng)各15分鐘時(shí)間制，半場(chǎng)打完24比40。

威少一直在適應(yīng)普通人打全場(chǎng)比賽的艱難。數(shù)據(jù)也是非常拉垮，4分1籃板2助攻。

要命的是才打完半場(chǎng)就感覺(jué)頭暈氣喘，全身脫力。

“我說(shuō)教練，你昨晚是不是運(yùn)動(dòng)過(guò)度了？這種強(qiáng)度的比賽，居然都支撐不了。”威少特地向劉川抱怨。

劉川坐在板凳上和莫里斯談笑風(fēng)生，被威少拽過(guò)來(lái)揭短，也是坐不住：

“那就換回來(lái)吧，下半場(chǎng)我給你示范示范怎么打球。”

威少?zèng)]有意見(jiàn)，和劉川換回了身體，坐場(chǎng)下休息。

一進(jìn)本體，劉川像進(jìn)了火爐，渾身發(fā)熱。雙腿像是掛了鉛