蓉寶等了許久，莊先生才緩步進屋，她往先生的身后看，果真沒見到那個討厭的小胖子。

莊先生沒有解釋剛才的事，只說了一句，“當初入學時，我已跟你們父母講清此事，若還有誰想回家，可以私下跟先生講，束修跟學禮都可以退。”

底下的學生不管心里怎么想，但面色都是嚴肅端正，蓉寶還在想著莊先生會教哪一本書時，他拿出了《三字經》。

這本書蓉寶倒著都能背出來，她覺得沒意思，但莊先生主要講釋義，還會喊人站起來回答問題，蓉寶不想輸給別人，就把眼睛睜的像銅鈴一樣，無比認真。

好在莊先生涉獵廣，有時還會在講堂里說幾個有趣的故事，其中最惹人爭議的便是父不慈，子不孝是對是錯。

蓉寶跟嘉寶自然認為是對的，也有人認為不對。

“夫孝，天之經也，地之義也。父親有生育之恩，孝順當然是天經地義的。若因為父親的一點小過，就不孝順呢，那人也是品行敗壞之人。”

蓉寶反駁，“為人子，止于孝；為人父，止于慈。我們要孝順父母，可做父母也要慈愛我們，要是那種壞爹，根本就不值得孝順。”

“世上父母，沒有一個不期待自己孩子好，就算打罵，也是望子成龍，為人子女若是不能體諒父母心意，反而怨恨不孝，這種人不配為人子。”

嘉寶駁道:“父慈子孝，若父親只知打罵兒女，從不言行教導，如何教子成才，又怎能叫慈父。還有一些生而不養，被旁人撿到養大，那應該孝順生父還是養父？”

“自然是都孝順。”

齊鳴謹出聲，“不對，自然是孝順養父，若是沒有供他衣食的人，一個尚在襁褓中的孩子如何活下去。”

“生恩比天大……”

莊先生聽到他們吵成一團也沒制止，對錯先且不論，小孩子就是得有自己的想法，敢說敢爭。

蓉寶這邊十二個人對上對方二十多個依舊一點都不害怕，反而將對面說的啞口無言。

“世上又怎會有拋棄兒女之人，既沒有你們口中的這種惡父，自然不會有父慈子不孝之事。”

“怎么沒有，我們村里可多了，很多生了閨女的人不想要，就會把她們送人，我聽我村里的嬸娘說，還有丟河里淹死的呢。”

“胡說，”出聲的那人一身錦衣，面如冠玉，“世上怎么有如此惡毒之人。”

“就是有，村子里可多了，我們村還算好的，還有一些村子會把五六歲的閨女賣出去換錢給兒子娶媳婦。”

蓉寶一出聲，便有其他出身農家之人紛紛附和，“我有個表叔就把自己閨女賣了。”

“我三伯母家有個小妹妹，剛生下來就死了，我娘說是被我三伯父掐死的。”

“我舅舅家……”

眾人的年紀還小，猛的一聽這種事，就感覺屋內似有陰風游蕩，背后發涼。

蓉寶哆哆嗦嗦道:“你要不信，我下回帶你去村里問問，很多嬸娘都知道這些事。”

那人沉默了，他旁邊一個年歲相仿的人也出聲道:“我府里有個小丫鬟也是被她娘賣進來的。”

莊先生見眾人討論的差不多了，捋著胡須笑道:“世上值得爭論之事，都沒有確切的答案，見識不同，想法也就不同，對與不對，隨心而論罷了！不必放在心上。”

雙方在堂上沒有爭出個對錯，散學后又聚攏在一起，翻著書找答案，有說，“千萬經典，孝義為先。”

也有說，“為人子，止于孝；為人父，止于慈。”

你來我往，爭辯不休。

蓉寶跟眾人論了兩天后終于歇了氣，主要是學堂里的飯不好吃，不只她跟嘉寶吃不慣，幾乎所有新入學的學生都吃不慣。