刷試卷什么的，別說重點班和普通班的學霸們了，就連擇校班的學渣們，也都已經(jīng)習慣成自然了。

沒辦法，誰讓南山中學這樣的省內(nèi)赫赫有名的重點中學，雖然沒有喊出“一切向成績看”的口號，但是，行動上卻已經(jīng)赤果果地展現(xiàn)出來了呢？

反正，刷試卷，重在刷，而不是在于做完了沒有？答案對不對。

上臺講題，和大家一起探討難題，這些，都是沒問題的。畢竟，哪個學霸沒和人講過題，又沒和人探討過難題？

分享學習心得，這個，放平時，是沒問題的。

要知道，雖然，他們被分到了重點班和普通班，但是，能成為第一批就被選來和實驗班一起復習的，成績在自己班內(nèi)也是排前三的。而，他們這樣的名次，放到市里普通高中，那也是備受老師重視，同學仰望的大佬一般存在。在曾經(jīng)的初中和小學期間，更是不知道在周一的升旗儀下分享過多少次的學習經(jīng)驗！

然而，眼下，讓他們當著實驗班的真學神學霸們分享所謂的學習心得？這不是“關(guān)公面前耍大刀”，還能是什么？

可是，他們能拒絕嗎？

不能的。

但是，獨屬于少年人特有的強烈自尊心，讓他們不容許自己在實驗班的人面前出糗。即便，他們心知，打最初，實驗班的人就沒將他們這些所謂的挑釁舉動放在眼里過。

因此，在群策群力的情況下，很快，他們就找到了最穩(wěn)妥的解決辦法——那就是忽略掉所謂的分享學習心得，而是直接將自己等人想方設法找到的各種難題拿到臺上來，和大家一起探討！

這樣一來，就不會再有人揪著他們不放，而會順著他們的想法，將目光投到難題上去了吧？

計劃不錯，可惜，實施的第一天，就慘遭“滑鐵盧”。

“我一定是上了個假初中。”

“今天的太陽是打西邊出來的吧？”

“我還沒睡醒，等我再繼續(xù)睡一覺，醒來后，一切就恢復正常了。”

“這是不可能的！那家伙以前的成績連給我提鞋都不配，咋一年過去，就一飛沖天了？難不成，真是被些神秘的東西附身了？又或者開掛了？”

……

眼見著，那些他們特意挑選出來的難題，到了實驗班的人手里竟如臂指使不說，就連那些初中時和他們同班，成績和他們相當，甚至還不如他們，卻因為入學測試時走了狗屎運，而被分到實驗班的同學們，也都跟吃飯睡覺般，輕輕松松就解決掉這些難題，那感覺，怎么說呢？

別問，問就是后悔！抓心撓肺，恨不能拿腦袋撞墻，看看暈了后，能不能重回過去的憤懣、怨懟和不甘！

就在重點班和普通班的學霸們，被實驗班的學霸們吊打，過著虐身虐心的“上天入地，求救無門”日子時；就在實驗班的學霸們摩拳擦掌，將狗膽包天的隔壁班學霸們當成練手的“沙包”，整治人的法子一套一套的，每一套都能再創(chuàng)新高時；就在擇校班的學渣們本著“作壁旁觀”的心態(tài)，暗搓搓吃瓜看戲，偶爾還嫌不夠熱鬧，不露痕跡地煽風點火一番時；林初夏也收到了來自于系統(tǒng)，不，應該說是學校的新消息。

——她前段時間送選的那幅《宇宙》，獲得了全國青少年書畫大賽少年組水彩組銀獎。

“不錯！”

在這一刻，別說許老師等人了，連教語文，雖然習慣板著一張臉裝嚴肅，但只要有需要，就一定能將“舌燦如蓮”這四個字展現(xiàn)得淋漓盡致，真正達到“將人忽悠瘸了，對方還感恩戴德”境界的戴老師，在見到林初夏后，那原本打好的腹稿，都已經(jīng)到了喉嚨旁，卻仿佛被一團巨大的棉花塞住似的，完全沒辦法順利地說出來，最終，只能悶悶地憋出這樣兩個字來。

換了其它人，只怕會以為戴老師這是在發(fā)泄心底的不滿，甚至很