只是，即便用“天予不取，反受其咎”這樣的理由來勸說自己，但是，每當(dāng)林初夏準(zhǔn)備邁出高調(diào)又張揚的步伐時，腦海里就會不由自主地浮現(xiàn)“木秀于林，風(fēng)必摧之”“槍打出頭鳥”這些話來。

感知到林初夏這些想法的系統(tǒng)，忍無可忍地吐槽“宿主，其實，承認(rèn)吧，你就是條咸魚！”

“錯了，人的精力是有限的，不能隨意揮霍浪費，得將它們用在最重要的事情上。”

林初夏嘴角抽了抽，得虧是點亮了“一心二用”技能的她，換了其它人，在這樣至關(guān)重要的考場上，突如其來的靈感被打斷，那感覺，嘖！

“明明是滿級大佬，偏偏要裝新手……”

系統(tǒng)只覺得好氣，也不知道平日里是誰不論上課下課，寫作業(yè)，刷試卷，練字作畫的時候，都會有事沒事地cue它一下，完全不去理會那個時候的它在做什么，是不是在做一些至關(guān)重要的事情。

都說體諒和理解是雙方的，憑什么，它這個做系統(tǒng)的，就得是體諒并理解林初夏的那一方，而，林初夏這個做人的，就能隨心所欲呢？

“鐺……”

伴隨著考試結(jié)束的鐘聲響起的，是監(jiān)考老師那獨有的嚴(yán)肅命令聲。

“所有人放下筆，不許再寫答案，誰再寫，這次的成績就作廢。把卷子和草稿紙整理好，卷子放在上面，草稿紙放在下面，放在桌上左上角，只帶你們自己的東西出去。等會收卷子的時候，誰少了一張草稿紙，成績也作廢。不許交頭接耳，有什么話，等出了考場你們再慢慢說。”

眾人有序地離開教室，直到，最后一個人離開后，監(jiān)考老師才開始收卷。

而，一出教室，還在走廊上，就有無數(shù)人哀聲嘆氣，抱怨連篇。

“時間太短了，題量太大了！”

“你們知道嗎？拿到試卷，看到題的時候，我那叫一個興奮激動，心想，這次考試真簡單，這些題我們?nèi)烤毩?xí)過，所有的公式我都倒背如流，題目全部會做，肯定能拿一個高分。”

“結(jié)果呢？我一道題一道題地做下來，眼看著考試時間過了一半，才做完兩頁試卷，剩下還有四頁試卷。當(dāng)時，我整個人都懵了，一度以為我還沒睡醒。”

說到這兒時，這人還特意放低了音量“我趁老師不注意，左顧右盼了下，發(fā)現(xiàn)周圍其它人和我一樣，也是興致沖沖地做完前兩頁試卷，然后，就在老師突然開口的‘時間過了一半’的提醒聲中，整個人都處于一種不敢置信的震驚狀態(tài)。”

然后嘛？當(dāng)然是莫名地被這種“比上不足，比下有余”的安慰到了，那顆懸浮在半空中茫然惶恐的心，突然就安定下來。

接著嘛？就是埋頭，瘋狂又快速地寫答案。那種從沒體會過的“生死時速”，過去了好大一會兒，還有些手腳酸軟無力。

“我做得太慢了，前面的題，每道題都會重復(fù)演算好幾遍。到最后半小時，就急慌慌地趕了最后一張試卷，也不知道能得多少分。后面的大題才是占分比例重的啊！早知道，我就不要那么慎重，按照平時考試習(xí)慣做題了！”

“你還有半小時，我前面有道題做得慢了些，等到最后，就只剩下20多分鐘時間……”

……

“初夏，我這次太緊張了，浪費了太多時間，后面的題抓緊做完了，都沒來得及檢查，也不知道能考多少分……”

即使是在重重人群中，張莎依然很快就認(rèn)出了林初夏，并如同一陣輕風(fēng)般，不，應(yīng)該說是狂風(fēng)般，竄到了林初夏面前。

“答完了就好。”林初夏拍拍張莎的胳膊，安撫道，“一般來說，第一次的答案都是正確的，往往是后面檢查的時候，拿不定主意，改來改去，才將答案改錯的。”

“再說了，就算你不相信自己，也得相信我吧？這段時間，我可是看著你做了許多資料，刷