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雖然大專三年計算機(jī)，但是說白了連電腦開關(guān)都沒有摸清楚，更別說對于電腦的熟知程度了，所以接下來的軟件課程對于玄凌來說那是一大挑戰(zhàn)。

接下來就是陳老師的飛騰排版課，這里純粹是一片空白領(lǐng)域，因為對于電腦的認(rèn)知太少，所以即便老師一個模塊一個模塊講得再詳細(xì)，她還是像聽天書一樣，耳朵聽見了，腦袋還是什么都不懂。

每次下課的時候，老師總會留下來給她單獨輔導(dǎo)，為此陳老師不止一次的批評她不動腦筋。

有時候怕挨訓(xùn)，她也會不懂裝懂，這都是上學(xué)時候遺留下來的問題，當(dāng)初上學(xué)的時候因為聽不懂而被老師打罵，被哥哥姐姐訓(xùn)斥，被媽媽訓(xùn)斥，所以久而久之出于自我保護(hù)，所以就不懂裝懂，這樣少了不少批評，但是最終還是什么都不會，不然為什么連一座像樣的高中都沒能考上呢！

但是陳老師很聰明，對她那是零容忍，只要有問題必須當(dāng)下解決，不然就會給她施加壓力，說句實在話，玄凌還是真是有些怕陳老師。

別的老師教完課就走了，唯獨陳老師最負(fù)責(zé)，弄不懂弄不會那就不下課，直到會了才肯把手，她對玄凌可是煞費了苦心。

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如果不是陳老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，玄凌估計還是一樣的廢柴一塊。

飛騰這款軟件在當(dāng)時幾位同學(xué)中她算是學(xué)的最好的一個，因為老師給她吃偏飯，別人不包分配，陳老師都是點到為止，唯獨對于她，那是就像媽媽教導(dǎo)孩子一般，生怕學(xué)不會出去給機(jī)構(gòu)丟臉，影響生源。

飛騰結(jié)束之后，PS開始了。

PS老師名字叫高飛，架著一副眼鏡，一看就是文縐縐的大學(xué)生。

他比較靦腆，說句話都會臉紅的那種，所以班里的女孩子都喜歡他，因為沒有老師的架子，性格也很隨和。

他講授得很詳細(xì)，很認(rèn)真，因為有了飛騰的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，PS相對來說上手順利一些，不然真的是兩眼一摸瞎。

盡管如此，PS得難度還是不容小覷，上課時眼睛看會了，但是真正上手自己做的時候，還是忘了一個干凈。

高老師不像陳老師一樣對她獨有偏愛，在他眼里只要坐在教室的都是他的學(xué)生，他都有義務(wù)全部教會。

所以陳老師因為不放心，她還會全程坐在教室監(jiān)督玄凌，課下做不出來的她都會讓高老師單獨再給玄凌講一遍。

因為玄凌對學(xué)習(xí)的執(zhí)著感染了高老師，后來的一段時間高老師都會對玄凌格外照顧，玄凌不走，他也不走，直到玄凌弄懂弄明白才肯罷休。

因為玄凌基礎(chǔ)差，對于軟件的悟性也差，所以學(xué)習(xí)起來煞費苦心，她記得那段時間幾乎每天學(xué)習(xí)到八點多才回家，高老師本來六點下班，但是因為玄凌對學(xué)習(xí)的熱忱，他對她也漸生好感。

每次下學(xué)后，他都會一直陪伴在她的身邊，幫助她解決一切軟件上的問題，久而久之漸生好感，竟然有意無意的想要去接近她。

剛開始陳老師以為高老師開竅了，直到生源的重要性，才這樣積極的教授玄凌，對玄凌這般負(fù)責(zé)，但是后來她也看出來了端倪。

可是玄凌還是一直處于緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，在軟件這塊領(lǐng)域讓她感受到了前所未有的快樂，因為在全身心投入作圖的時候會讓她忘記整個世界，那里還會有煩惱？

她渾然不覺高老師會對她有想法，她只覺得這個機(jī)構(gòu)的老師都是那么的認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)鍵是不想讓她們這里出去的學(xué)生被用人單位退回，砸自己的招牌。

可能這個時候玄凌想到的都是機(jī)構(gòu)的利益吧！畢竟交了六千塊錢，她們也需要對她負(fù)責(zé)到底的，所以她一點都沒有往歪處想。

在一次下課后，玄凌因為一個圖案做不出來，