老）。

這位老師呢，專注于科研工作，尤其在研究肺炎方面下了不少功夫，并據(jù)此擬定出一個方子來。

而這個方子呢，是基于西醫(yī)的理論所制定的，其核心思路就是‘發(fā)汗、清熱、消炎’。

然而，實(shí)際應(yīng)用當(dāng)中卻出現(xiàn)了問題。

當(dāng)碰到一位因?yàn)榘l(fā)汗過度而身體狀況不佳的病人時，我們這邊仔細(xì)觀察后便向老師進(jìn)言：‘老師呀，這個患者可萬萬不能再繼續(xù)發(fā)汗！’

誰曾想，老師竟然不以為然地回應(yīng)道：‘那依你之見該如何？難道都要用小柴胡湯不成？要知道，肺炎可不是普通的感冒，必須得持續(xù)發(fā)汗才行……’

令人惋惜的是，最終這名病人還是不幸離世了。”

當(dāng)故事講述到此處時，現(xiàn)場在座的每一個人都情不自禁地為之動容。

畢竟這番話可是出自馬教授之口啊，想來其真實(shí)性應(yīng)當(dāng)是毋庸置疑的。

而且從馬教授口中所述來看，這顯然是一件年代頗為久遠(yuǎn)之事了。

至于當(dāng)年那位涉事的老師是否仍然健在于世，此刻大家心中皆充滿了疑問與好奇。

然而，若將馬教授年輕時所歷經(jīng)的這場“中醫(yī)科研”風(fēng)波視作那個特定時代的一個小小縮影的話，那么它無疑也生動而深刻地折射出了當(dāng)時整個中醫(yī)研究領(lǐng)域所處的普遍狀態(tài)和面臨的種種困境。

“面對這樣的結(jié)局，老師不僅沒有絲毫的反思和愧疚之意，反而還能振振有詞地為自己辯解.......

那么，這件事情究竟說明了什么呢？

它是否意味著在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里，有時候過于依賴既定的理論和方法，而忽略了個體差異以及病情的復(fù)雜性，就有可能會導(dǎo)致不可挽回的后果呢？

又或者是警示著我們，即便是經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)識淵博的專家學(xué)者，也未必能夠做到萬無一失，因此保持謙遜與謹(jǐn)慎對于從事任何專業(yè)都是至關(guān)重要的品質(zhì)？

這無疑給我們留下了深深的思考空間。

他一直以來都對西醫(yī)的理論深信不疑，卻對中醫(yī)的理論抱有懷疑態(tài)度。

即便是到了如今這個時代，仍然存在著這種現(xiàn)象。

就拿‘非典’時期和‘甲流’期間來說吧，當(dāng)時各大醫(yī)院紛紛掛出牌子，明確表示本院不設(shè)立發(fā)燒門診，并且告知發(fā)燒患者請前往某某醫(yī)院就診。

就連東直門中醫(yī)院的急診室也是如此操作。

這究竟是為何呢？

他們普遍認(rèn)為中醫(yī)無法有效地治療發(fā)燒病癥，覺得僅僅依靠中醫(yī)來應(yīng)對“甲流”這類疾病是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，根本行不通.......

好在經(jīng)過了這么多年的發(fā)展，新冠的時候，中醫(yī)得以大展拳腳，終于讓人們認(rèn)識到了中醫(yī)藥的寶貴之處。

但即使如此，依舊有居心叵測者，反復(fù)拿連花清瘟在貨架上沒人買的圖片，企圖以偏概全......”

講到這里，馬教授打了個激靈，不好，嘴欠，說過火了。

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