吃完飯，陳遠出去走了走。

他得給二叔他們一家留點相處的時間。

同時他也準備找人安排一下回京華以后給二叔治療的醫(yī)生。

陳遠拿著手機，給王秘書發(fā)了條信息。

要想效率，還是找他最為合適，這么點小事還不至于找上張局。

很快，那邊就有了回復，問了名字和日期，接著就說這事交給他，非常干脆。

王秘書的人情好還，無非錢財和禮物，陳遠也沒什么負擔。

陳遠慢慢地走著，目光不斷地打量著周圍。

這里似乎沒什么變化，還是老樣子。

但在現(xiàn)在這個時代，沒有變化就意味著退步。

“陳遠？”一道聲音突然從后面響起。

陳遠回過身，看清人后，驚喜道：“郭老師！”

說著，他大步走過去，笑道：“今天您沒課？不應該啊！”

“哈，你這孩子！”郭老師指著陳遠，笑道。

“我出去辦點事。”

陳遠點了點頭，“原來如此，要不然還真碰不到您。”

郭老師教課教得好，好到數(shù)學和物理一起教。

這地方窮，也沒什么好老師，無論是小學還是初中，一個老師教兩科都很正常。但高中還教兩科的，倒是很少見。因為高中挺大壓力的，每一科都面臨著考試，所以郭老師這些年都很勞累，但幾乎沒有請假缺課的時候，非常敬業(yè)。

“你怎么回來了？這是放假了？”郭老師提了提單肩包，笑著看向陳遠說道。

他很喜歡這個學生，聰明、踏實。現(xiàn)在看他的精神面貌和從前有很大差別，想必發(fā)展得不錯。

“對，清明了，回來看看我爸。”陳遠道。

郭老師之前對陳遠很關心照顧，所以自然知道他家里的情況。

“好孩子，在京華還挺好吧？”郭老師關心道。

“很好，倒是郭老師您，年紀大了，多注意身體，別教太多科了。”

他在心里尊重郭老師，所以才可以這么毫無忌憚地說出來。

“哈哈哈，好好好，老師知道了。咱們學校你也不是不知道。”郭老師拍了拍陳遠的肩膀，“越來越高了。”

陳遠笑了笑，“那您現(xiàn)在回學校？”

“我不回，還得去區(qū)里一趟。”郭老師搖了搖頭，說道。

“用不用我陪您去？”陳遠說道，反正他閑著也是沒事。

“也行，電腦那些東西我確實不懂，正好你學的計算機，既然你有時間，那就陪老師去吧。”郭老師笑呵呵道。

……

到了區(qū)里，陳遠跟在郭老師的身后，身上背著郭老師的單肩包。

“肖主任，您好，我是紅水高中的郭泰。”郭老師敲了敲門，得到允許后上前說道。

被喚肖主任的那人抬了抬眼皮，漫不經(jīng)心地“嗯”了一聲。

“肖主任，是這樣，上個月說能分到我們學校一批電腦。我聽說其他學校都分到了，所以來打擾您一下，問問我們學校什么時候能收到？”

“您也知道，現(xiàn)在都是信息時代，孩子們也該接觸一下，這塊的教育也要跟上的。”

郭老師看肖主任不為所動，繼續(xù)道：“我聽說咱們松林區(qū)就差我們學校了，您看能不能幫幫忙，我知道您特別忙，但還是希望肖主任能幫幫忙。”

陳遠站在后面，看著郭老師彎曲的脊背，心里不太好受。

當年也是這樣，郭老師為了一些教學資源和學習資料，沒少往區(qū)里的教育局跑。

本來這不該是他管的事，但他們學校的校長實在是太不作為了，只想著撈錢。

因為他們就這一個高中，成績