窗的一個男生笑道。

“新發(fā)的資料內(nèi)容很好！之前我在區(qū)里的圖書館看過，但是太貴了?！币粋€恬靜的女生舉手道。

……

“你們知道這些東西是誰贈送的嗎？”郭老師繼續(xù)微笑道。

“我知道，是陳遠！”一學生搶答道。

“對！我也知道！陳遠哥就在我家不遠處，我以前還和他說過話呢！”另一個人也高高地舉起手道，表情十分自豪。

郭老師點了點頭，“沒錯，就是陳遠。之前老師也教過他?！?

“也在這個班級，也曾經(jīng)坐過你們坐過的位置?！?

話音落，學生們都摸了摸凳子，晃了晃身子，郭老師這話讓他們感覺很新奇。

“我最近發(fā)現(xiàn)大家的狀態(tài)都不太好，心都有些毛躁?！?

學生們聽到郭老師的話頓時安靜下來。

“不止是我，其他老師也和我反饋了問題。有些人家里給買了手機，帶到教室里來玩?！?

“其實老師很理解，手機能讓你們看到外面的世界，繁華、有趣，非常有吸引力。大家一直都在這里生活，肯定對外面非常向往，這些老師都非常明白?！?

“但是老師想告訴你們，手機能讓你們看到外面的世界，但不能帶你們過去?！?

“你想走出去，靠的是你的努力。”

“陳遠曾經(jīng)和你們一樣，高中畢業(yè)之前沒有出去過紅水鄉(xiāng)，也會問我許多問題。”

“但是他能沉下心來學習，你們在座的有多少人能沉下心？下個學期你們就高三了。”

“你們知道咱們學校能上大學的概率是多少嗎？”

“陳遠那一年，除了他，整個年級一百多人，只有十二個學生上了大學。差不多百分之十的概率?！?

“去年，一百五十進二十個。你們現(xiàn)在的排名呢？”

“你們看到了這些新東西開心，老師也開心。但是能不能把這一份開心當作動力？我想這也是陳遠捐贈的初心?！?

“老師說這些不是為了責備大家，而是想告訴你們，無論身處何處，自強才是最重要的。別人能幫助你看見外面的繁華世界，但能不能走到那，只能看你們自己。”

“老師就說這么多，上課吧?！惫蠋熮D(zhuǎn)身推開黑板，嘆了口氣。

身后的學生們抬頭看著郭老師，表情都不太輕松。

那些帶手機的，默默地把手機放進了書包里，準備回家還給爸媽。

郭老師之前從沒有這么嚴肅過，對待他們非常和藹可親。所以這次他們不會不聽，也不會有什么叛逆心理。

甚至好幾個學生把郭老師的話記在了本子上。

……

我一個窮狗，吃食堂返現(xiàn)可以吧