只是等到他們正式坐到一起，開始說起兩地政府之間合作事情之后，他們才明白，并不是宿州在那里幫著鍍金，而是紀希靈確實有真材實料，而且在有些事情上面，還有著自己獨特的見解。

這倒是讓他們覺得欣喜不已，覺得他們終于遇上了一個人才。

“紀希靈同志是吧？我們這次過來，是想跟你咨詢一下，你之前跟宿州他們這幫人提過的，我們兩地政府之間合作的事情。我們在初步判定之后發現，這件事情確實可以著手去做的，但是因為這個事情還是你先提出來的，所以我們決定先問一下你對這件事的相關意見、建議。這樣的話，對于我們后續推行這項事情的進度，也能有所幫助，還有的話，畢竟你是在上楊村這邊待了一些時間，相比較我們的話，肯定對這邊的事情比較熟悉。而且因為你現在是在上楊村這邊下鄉的知青，所以我們在商議之后，確定到時候派出一個小組，負責對接你們村所在縣城，跟我們那邊轄區下面直接管轄的區政府，進行合作。到時候你們倆個政府之間合作的事情，還需要你在其中稍微上上心，肯定不讓你白干，你要想要什么便利，或者想什么東西，都可以跟我說。”吳書記露出一個和藹可親的笑臉，對著紀希靈就說了一大通話。

讓紀希靈一時之間都沒有反應過來，但她聽完吳書記說的話之后猛地站起身。“吳書記，我做這些事情，都是不要回報的，畢竟都是為了國家做貢獻，哪能提什么回報的事情呢？我只是想著，如果兩地政府之間自己合作的話，那對我們兩邊各自管轄的地方來說都有好處。不光是能收獲不太容易尋覓到的各地的特色產品，而且也方便對各自的文化風俗，以及其他事情都能有所了解。而且的話，其實我也是處于私心，才想著說，能夠讓兩地政府之間合作的。因為我們這邊各種資源都比較匱乏，而且像而且我們這邊比較多的山貨的話，因為運輸方面的問題，不太能夠往外地銷售。我也是想著，如果政府與政府之間進行合作的話，那也能幫助我們改善現有的狀況，而且到時候要是發展的好的話，那也可以互相派老師，去對方的地盤上學習，到時候，說不定還能學到更多有利于發展的相關知識，或者是能從其他老師身上，學到更多有助于孩子們學習的方法。”

因為紀希靈現在是個到上楊村這邊下鄉的的身份，所以她并不能說，自己是因為想要賺錢的想法，才會提出兩地政府進行合作的事情，只能委婉的說自己只是想要幫助兩地，都能有個更好的發展。

吳書記他們在聽到紀希靈的話之后，很是感動，覺得紀希靈年紀輕輕都有這么好的覺悟，也是個難得一見的小姑。所以他們大手一揮，直接給紀希靈批準了之前紀希靈向上面提出的，但還沒有通過的，采購一批圖書的申請。還有就是，對于紀希靈之前要宿州幫助買那些東西，他們在得知里面有些什么東西之后，都決定盡自己的一份力，幫著紀希靈和被采購的單位聯系，盡量幫助紀希靈減少在這些方面上面花費的成本。

原本他們都要走了的，但是宿州想著，車上還有一些帶給紀希靈的東西，所以他直接將車上那些東西搬去了學校那邊。等他搬完那些東西，準備跟著幾個領導一起回去的時候，剛準備離開的那些領導，卻對紀希靈布置出來的教室，還有專門布置出來的活動室都來的一點興致，都想要去參觀一下。

紀希靈看著那些領導興致勃勃的樣子，想來也知道，自己布置的教室和活動室，對他們來說也是非常新奇的所在，干脆帶著他們，去自己布置的教室，還有活動室都逛了一圈，仔仔細細地跟他們介紹，自己為什么要將兩個地方布置成這個樣子。

“各個領導，這間就是我們平常上課用的教室，因為現在上課的學生不多，所以就安排在同一教室上。而且因為這邊剛開學不久，孩子們的學習進度也都差不多在同一水平