“嗯，對(duì)了，還有就是早讀的話，那到時(shí)候需要你過(guò)來(lái)盯著孩子們?cè)缱x的話，肯定要提前到七點(diǎn)鐘左右到校。這個(gè)時(shí)間你能接受嗎？當(dāng)然，我們不會(huì)一周五天全都給你排早讀。因?yàn)槟阒鹘炭颇渴菙?shù)學(xué)的話，那到時(shí)候一周以內(nèi)，估計(jì)就給你排個(gè)一天的早讀時(shí)間。”因?yàn)槊刻旌⒆拥叫Ｗ龅牡谝患虑榫褪窃缱x，那到時(shí)候的話，肯定得有老師在這盯著。
因?yàn)楹笃诓涛逆家膊惶m合在這邊盯著孩子們?cè)缱x的話，那到時(shí)候劉貴就得提早到七點(diǎn)鐘左右到校，也不知道他是否能接受。因?yàn)槿绻前凑談①F剛才所說(shuō)的路上通勤時(shí)間的話，那他路上花了二十分鐘左右的時(shí)間，最晚六點(diǎn)四十，就要從家里出發(fā)，再吃個(gè)早飯洗漱一下，估計(jì)六點(diǎn)多一點(diǎn)就得起了，就是不知道劉貴是否能接受這個(gè)作息。
“一周就一天啊，那可以啊，我完全可以接受。如果是這樣的話，那跟我在學(xué)校那邊的作息是完全一樣的，我覺(jué)得我挺能適應(yīng)這個(gè)作息的。”劉貴覺(jué)得，這個(gè)時(shí)間倒是真的沒(méi)有什么困難的。
“那行，那劉老師我想問(wèn)一下，你有沒(méi)有什么想要問(wèn)我們的？”紀(jì)希靈覺(jué)得自己想要問(wèn)的問(wèn)題都沒(méi)有了，想了想自己前世是的時(shí)候面試的流程，cue了一下劉貴。
“嗯，就是那個(gè)，我想問(wèn)一下，就是，嗯，在這邊吃飯的話，是在哪里吃？這邊有食堂嗎？還是說(shuō)，需要我們自帶飯菜？”劉貴其實(shí)其他都不在意，他主要在意的就是在這邊能不能吃的好，才有充沛的精氣神去給孩子們上課。
“吃飯的話，我們這邊有食堂，到時(shí)候統(tǒng)一交米過(guò)來(lái)就行了。至于這個(gè)米量的話，到時(shí)候我們這邊有專門負(fù)責(zé)食堂的女同志會(huì)計(jì)算的，至于菜的話，倒是不用自帶，我們這邊學(xué)校有一塊自留地，種了我們學(xué)校自己的菜。就是到時(shí)候伙食費(fèi)要交上一點(diǎn)，畢竟肯定會(huì)安排一些葷腥類的肉啊，蛋啊，魚之類的那些，肯定有一部分需要花錢的，不花錢的話，那就要大家付出體力勞動(dòng)了，這個(gè)我得先跟你說(shuō)清楚。”紀(jì)希靈覺(jué)得有關(guān)于費(fèi)用的，還是要提前說(shuō)清楚的，避免到時(shí)候扯皮。
“啊，你們學(xué)校還有專門的食堂啊，那挺好的！”劉貴在聽(tīng)到上楊村小學(xué)都有專門的食堂的時(shí)候，不免有些驚喜，沒(méi)有想到這么一個(gè)規(guī)模小小小的學(xué)校，還有自己獨(dú)立的食堂。
“除此之外，你還有沒(méi)有什么其他想問(wèn)的？”
“有倒是有，就是不知道方不方便說(shuō)。就是這邊的基礎(chǔ)福利待遇的話，跟其他學(xué)校的福利待遇相同嗎？是否有打折扣？”
“這個(gè)的話你放心，我們學(xué)校里面的福利待遇，跟其他學(xué)校的福利待遇相同，甚至有可能比其他學(xué)校的福利待遇還要更好一點(diǎn)。這一點(diǎn)你不用擔(dān)心，畢竟我們學(xué)校已經(jīng)開(kāi)起來(lái)這么長(zhǎng)時(shí)間了，目前已經(jīng)擴(kuò)大了好幾次規(guī)模了，給國(guó)家培養(yǎng)了好幾個(gè)不同領(lǐng)域方面的人才。所以呢，上面領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)校還挺重視的，有很多福利也會(huì)考慮到我們。所以的話，我們這邊的福利待遇，其實(shí)相對(duì)來(lái)說(shuō)挺好的，算得上數(shù)一數(shù)二的好。”紀(jì)希靈說(shuō)起學(xué)校的福利待遇時(shí)候，那臉上不由自主的浮現(xiàn)一抹驕傲的神情。
“好的領(lǐng)導(dǎo)，那我沒(méi)有什么其他想問(wèn)的了。”
“好的，那劉老師你這邊留個(gè)聯(lián)系方式，方便我們面試結(jié)果出來(lái)之后聯(lián)系你。”
“好的，那就麻煩你們到時(shí)候一定要通知我一聲，謝謝。”說(shuō)著劉貴就在自己的本子上寫下能聯(lián)系到自己的聯(lián)系方式，就將那一頁(yè)紙撕下來(lái)，遞給了坐在那里的紀(jì)希靈，想著這次的面試應(yīng)該到這里就結(jié)束了，就著手收拾東西準(zhǔn)備離開(kāi)。
這時(shí)候坐在后面的那一群孩子們，突然有人舉起手，示意有問(wèn)題想要提問(wèn)。
“怎么了孩子們，你們對(duì)劉老師有什么問(wèn)題想問(wèn)的嗎？”紀(jì)希靈看著劉老師東西收拾到一半，突然暫停下來(lái)的動(dòng)作，扭過(guò)頭看，發(fā)現(xiàn)后面一群
