“黃老師，你要用的東西，我們都準備好了。”

“謝謝你們，那我這邊隨時可以開始。”

“黃老師，你要是準備好了的話，那可以開始了。”

“好的，孩子們大家下午好！我叫黃梅開，你們可以叫我黃老師，今天我要跟大家講授的課堂是，有關于一到十這幾個字的書寫，咱們先來認識一下……”

黃老師真不愧是已經工作了三十余年的資深教師，上課上得真好，就是上了這么簡簡單單的十五分鐘的課堂，都像是知識的盛宴，讓人受益匪淺。不僅講解深入淺出，將單調的課堂內容，以生動有趣的方式呈現，讓孩子們可以輕松掌握；而且課堂氛圍活躍，鼓勵孩子們積極思考和提問，真正做到了教學相長。黃老師的耐心和熱情，更是感染了每一個人，讓孩子們對學習充滿了興趣和動力。在黃老師的引導下，孩子們不僅學到了知識，更學會了如何學習，如何思考。

就沖黃老師上完課之后，孩子們的反應，就能看出大家是多么的滿意黃老師給他們上的課程，紀希靈覺得，如果有這么一位資深教師，能夠加入她的教師團隊的話，那孩子們以后在這方面肯定能更加進步。

而且目前迫在眉睫的問題，主要是蔡文婕她再過幾個月就要生了，她是目前這個學校里面唯一能夠長久在學校上班的語文老師，所有的語文課都是她在上的。而且前段時間其他課程的話，也都是她在教的。之前的話，還有其他的老師可以替換著來的，但是最近只有蔡文婕能夠給孩子們上課，對于她來說，其實對她的壓力也挺大的，所以要是有黃老師的加入的話，那真的挺好的。

不說別人，就光是紀希靈和蔡文婕兩人，在旁聽了黃老師講的這十五分鐘課，都覺得如果要是學校里面有黃老師，這么一位資深教師在的話，那對于上楊村小學本身，還有上楊村小學的自己孩子們來說，都是一件非常好的事情。

主要是這樣的話，上楊村小學的名氣也就打出來了，要是上面的領導有更多的活動安排的話，那能更多的想到上楊村小學，給到他們更多的表現機會，對于學校的發展很是有利。但是現在這個時代，有點怕槍打出頭鳥，要是這樣的發展，能一直持續到這十年結束的話，那上楊村小學的以后不可估量。

而且最重要的是，黃老師之前說了，他自己本身就想回到這邊來工作，所以也并不是有所為難。而且看他來這邊上課的樣子，能感受到，他是非常樂意的在這邊上班的，所以她倆在對視之后，都不由得開口，直接跟黃老師說，讓他下個禮拜周六周日，就跟他們一起，給他們安排一個入職培訓。當然對于黃老師這種資深教師來說，只需要給他講一下這邊學校里面的相關事情就可以了，至于教學方面的話，紀希靈覺得并不用多說些什么。

“啊，你們直接錄取我的嗎？你們不打算再考慮考慮嗎？要是在我后面，有更好更優秀的老師過來面試的話，那你們豈不是虧大了？”黃老師有些驚訝，這么快就錄取自己了，他原本還以為自己還要經歷其他的面試環節，才能拿到錄取資格。

“黃老師，因為你是從上楊村走出去的，所以我覺得你在外打拼多年，在這個時候選擇回到上楊村，已經是一件很偉大的事情了。還有就是，我想說，有你這么一位資深教師，能夠愿意來我們上楊村小學，那我們上楊村小學，真的是蓬蓽生輝。

而且，我們學校有了你的加入，我相信，能讓我們上楊村小學更上幾個臺階，因為我們現在的師資力量，實在是過于薄弱。所以，我們現在其實也挺渴望，盡快就能夠有合適的老師能過來上課的。所以我們這也并不是說臨時起意或者干嘛，我們其實也是做著充足的準備，希望能夠盡快一個老師過來入職的。剛好有你這么個好老師在我們面前，那我們肯定是要抓住這個機會的，盡量讓你