“我明白了……”韋爾只能這樣說，他還在消化從校長(zhǎng)那里聽到的所有信息。

“這太不可思議了，韋爾……我不確定海因茨創(chuàng)造的邪惡分支是如何運(yùn)作的，但它肯定會(huì)成為我們派系的未來。我希望他能創(chuàng)造出很多像你這樣的人……不，我希望他的研究能夠成功……”讓校長(zhǎng)興奮地說。

“……”

韋爾不知道該如何評(píng)價(jià)，只是同意了校長(zhǎng)的話。

“我希望他能成功……”

在這之后，韋爾被告知可以保留生命匯聚水晶……他不僅從萃取中獲利，還因?yàn)榭犊男ｉL(zhǎng)而獲得了新物品。

“校長(zhǎng)，我可以知道架子上的這些物品是什么嗎？”韋爾問道。現(xiàn)在是時(shí)候了解一些與這個(gè)鋼鐵地堡以及里面的所有東西有關(guān)的事情了。

讓校長(zhǎng)當(dāng)然預(yù)料到了韋爾會(huì)有一些問題。畢竟這個(gè)地方非常奇怪。

這里有不同物種的尸體和在其他地方找不到的異世界物品。如果韋爾對(duì)這些東西不好奇，那才更可疑。

“架子上的那些被稱為神秘遺物……”

韋爾瞇起眼睛，因?yàn)檫@是他第一次聽到這樣的東西。嗯，考慮到他甚至不知道不朽碎片是什么，不知道這個(gè)也不奇怪。

看到韋爾的困惑，讓校長(zhǎng)繼續(xù)解釋。

“你可以說它們只是以前神秘物品的碎片，但它們?nèi)匀话覀冎两穸紵o法理解的強(qiáng)大力量。”

“一個(gè)破碎的神秘物品？”

“是的……在主宰級(jí)物品之上還有一個(gè)等級(jí)……它們被稱為神秘之物，這里的這些物品與過去出現(xiàn)過的一些神秘之物高度相關(guān)……”

“我明白了……神秘遺物……”韋爾覺得自己在學(xué)習(xí)一些像他這樣的一年級(jí)學(xué)生在這個(gè)階段不應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西。

“謝謝您告訴我，校長(zhǎng)……”韋爾補(bǔ)充道。

“是的……至于這里的尸體，我只能告訴你，它們來自一個(gè)所有神秘之路被發(fā)現(xiàn)的地方……如果命運(yùn)使然，有一天你會(huì)了解更多。”

“嗯？一個(gè)所有十二條神秘之路被發(fā)現(xiàn)的地方？”韋爾困惑地問道。

說實(shí)話，他不知道神秘藝術(shù)的修行是如何開始的。

他只知道每個(gè)神秘之路都有創(chuàng)始成員或第一批修行者……然后隨著這些創(chuàng)始成員開始聚集成員以獲得更強(qiáng)大的力量和更好的資源，它被傳播給了很多人。

他沒有想太多，因?yàn)樗鼘Ｗ⒂谠诋?dāng)下變得更強(qiáng)。

過去只是他在學(xué)院里會(huì)學(xué)到的歷史。

然而，在這個(gè)時(shí)候，他覺得這個(gè)過去實(shí)際上非常重要……畢竟，了解神圣存在、怪物和不朽者將幫助他找到他們留下的任何東西，也許，他可以萃取它們！

“是的……我現(xiàn)在可以告訴你，我不知道那個(gè)地方，只有創(chuàng)始成員知道。不管怎樣，我的收藏只是我從前任校長(zhǎng)那里繼承來的，所以我的知識(shí)也很有限……”讓校長(zhǎng)笑著說。

韋爾一聽到這話就僵住了。畢竟，有一些謠言說讓校長(zhǎng)實(shí)際上是殺了前任校長(zhǎng)才獲得了他現(xiàn)在的位置。

“他是為了得到這個(gè)裝滿珍貴尸體和神秘遺物的地下室而殺了校長(zhǎng)嗎？”韋爾一邊想著，一邊向面前的人點(diǎn)了點(diǎn)頭。

韋爾又問了一些關(guān)于尸體和遺物的問題，因?yàn)樗X得這些信息有一天會(huì)非常有用。當(dāng)然，他也回答了校長(zhǎng)的一些問題。

最后，韋爾還是要了“普通”的尸體……

“校長(zhǎng)，這里的尸體級(jí)別太高了……你有普通尸體的收藏嗎？我是說，神秘藝術(shù)修行者的尸體？他們修行的神秘之路是什么并不重要……”

“嗯……”讓校長(zhǎng)沒有立即回答，而是思考了一會(huì)兒。

“如果你沒有這樣的收藏，你能帶我去一個(gè)有一些保存尸體的地方