，愣了神，等到劉二姐出了胡同好久，宋向文才被一陣涼風吹得清醒過來，進了門。

宋向文是聽不懂劉二姐的這些話的，他知道不是什么好話，但是作為一個上二年級，即將步入三年級的小孩，他幫不上忙，他不能給母親和爸爸講道理，他們是不會聽一個小孩的道理的，何況他也不知道事情的來龍去脈。回到了屋子，宋召華的心情倒是不錯的，招呼著孩子吃飯，宋向文覺得宋召華的教育還是挺正確的，除了給孩子吃喝，還陪著孩子玩，讓孩子也能夠感受到切切實實不是來自于溫飽方面的父愛。當然，除了檢查宋向文作業的時候把宋向文的計算本扔掉的時候，還有拿著火車道上割來的藤條抽宋向文的時候。

第二天，距離宋向文和宋婷開學又近了一天，劉二姐給孩子們變了個戲法。宋向文看到劉二姐走進了院子東邊的平房里，那里有兩間房，沒有門，是用來放雜物的地方，收土豆的時候，也用來暫時放土豆。劉二姐進去了一會兒，就拿著一本紅色的巴掌大的本子回來了。宋向文知道那是什么，那是村里銀行的存折，宋莊有一個郵局，還有一個農村信用社，十里八鄉的農民大多在這兩個地方存錢，至于存在哪里，就看各家的喜好和它們所能給出的利息了。每年收了土豆或者是年末的時候，宋召華或者劉二姐就會去把家里的現金存起來，存一個定期，一年、兩年、五年不等，宋向文跟著父母去過銀行，見過那個紅色的本子，里面寫著一排排數字，這些數字就是宋召華夫婦二人的積蓄。

劉二姐讓宋召華去銀行把錢取出來，給孩子交學費，原來劉二姐尋思著宋向文二姑會按時還錢，畢竟錢也不多，劉二姐不用上兩個月的班就掙出來了，所以劉二姐也就沒在家里放太多現金。沒辦法，現在只好取出來了，哪怕不要哪點利息了，總不能孩子上學不夠錢用。宋向文是小頭，小學就是書本錢，宋婷住宿，除了書本，還有飯錢、宿舍錢、包車接送的錢。二姑家借的錢什么時候能夠還上，宋向文覺得是不會太久的，因為劉二姐說，幾千塊錢誰家都能拿出來，何況她家的雞現在賣不完，下半年節假日多了，十月一、八月十五，實在不行就過年，肯定能賣的上，掙多掙少的問題而已。

開學了，宋向文上了三年級，上了三年級跟一二年級就不一樣了，三年級上午有四節課，也就是說要比之前晚一節課放學了，之前中午都是家長來接自己或者在學校吃飯，實在不行就在家長接送點等著程鴻下課，讓他帶著自己回家。現在就不用這么費勁了，直接上完了四節課，中午一起跟程鴻出學校，不用等，不用那么無聊。

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三年級，范老師就不帶宋向文了，宋向文覺得是因為范老師年輕長得漂亮，脾氣好，所以更加適合一二年級的小朋友，向他們這些三年級的孩子，都要開始學習用鋼筆寫字了，已經是大孩子了，而且宋向文小學的時候，英語是三年級起點，從三年級開始學英語，能學英語了，那肯定就不是小朋友了。

班主任換了一個短發的中年女老師，這個女老師不戴眼鏡，開學第一天的時候范老師帶著那個女老師來到了班級，向同學們介紹以后她就是他們班新的班主任。因為沒排座位，宋向文坐在第一排，還看到范老師跟那個女老師指著自己說這個小孩真聰明。那時候的宋向文已經是班里面第一第二的成績了，范老師每學期都會準備的小紅花和排行榜都是遙遙領先的。

新的班主任姓王，教語文的，脾氣也挺好的，王老師的資歷應該算是很高了，要么就是她家離學校太遠了。王老師在學校的教職工住的房子那邊有一個自己的小院子，能在學校里面住的老師本就不多，宋向文原來過去玩的時候還被人訓斥著不準靠近，所以那邊絕對是一個只有很厲害的老師才能住的地方。

王老師不愛講話，不愛笑，也不愛發脾氣，她的性格就