紀(jì)弘成跟這位回回人聊了一會(huì)兒，便問(wèn)道:
“札馬魯丁，為什么不在忽必烈那兒執(zhí)掌司天臺(tái)，當(dāng)?shù)诙裙瘢獊?lái)我水西做個(gè)學(xué)生呢?“
札馬魯丁回答道:
“老師，忽必烈陛下固然對(duì)我禮遇有加，但我在元大都很難再有什么進(jìn)步。我聽(tīng)說(shuō)漢人的一位老師說(shuō)，‘朝聞道，夕死可矣’，我來(lái)水西，就是祈望有朝一日，能夠得聞老師大道，尤其是關(guān)于太陽(yáng)中心學(xué)說(shuō)。令學(xué)生沒(méi)有想到的是，我來(lái)到水西，老師卻去了燕京。不過(guò)我知道憑老師的本事，自然可以來(lái)去自如，我便在木胯則西等待老師歸來(lái)。“
紀(jì)弘成的目光審視著札馬魯丁，想看看他有沒(méi)有說(shuō)假話，可到目前為止，還看不出什么來(lái)，于是又問(wèn)道:
“你如此輕易的離開(kāi)了元大都，算不算是對(duì)忽必烈的背叛?“
札馬魯丁雖然是“異族“，哪里的規(guī)矩都一樣，背叛者是沒(méi)有一個(gè)有好下場(chǎng)的。札馬魯丁知道這位師祖不好忽悠，于是道:
“西方有位先哲曾說(shuō)過(guò)，‘我愛(ài)我?guī)煟腋鼝?ài)真理’，學(xué)生也可以說(shuō)，我雖然愛(ài)陛下，但我更愛(ài)老師直指大道的學(xué)說(shuō)。我來(lái)水西，是為了學(xué)到造福人類(lèi)學(xué)問(wèn)，當(dāng)然也為了造福忽必烈陛下，并且造福大元百姓，這怎么算是對(duì)忽必烈陛下的背叛呢?“
雖然札馬魯丁非常雄辯，但紀(jì)弘成還是從他的話語(yǔ)間聽(tīng)出了些許心虛。紀(jì)弘成又問(wèn)道:
“忽必烈自稱(chēng)求賢若渴，禮賢下士，像你這樣學(xué)究天人的大才，你當(dāng)初來(lái)水西，難道忽必烈就沒(méi)有挽留?“
西方人說(shuō)謊的功夫?qū)嵲诓坏郊遥o(jì)弘成的話句句點(diǎn)在要穴上，札馬魯丁只好深呼吸一口，然后跪下道:
“老師，札馬魯丁知錯(cuò)了，不該隱瞞老師們，也瞞不了。其實(shí)我當(dāng)初來(lái)水西，正是忽必烈陛下派來(lái)的，目的就是要我來(lái)刺探神機(jī)炮的秘密，畢竟我對(duì)機(jī)械之術(shù)有所研究，或許能看得懂制造神機(jī)炮的關(guān)鍵。“
趙鐸等人目瞪口呆，他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到是這樣的，更沒(méi)想到札馬魯丁會(huì)親口承認(rèn)。
紀(jì)弘成卻似乎一點(diǎn)也不吃驚，仿佛他早就知道了一樣:
“那么，你來(lái)水西已經(jīng)有大半年，可曾參悟神機(jī)炮的奧秘?“
札馬魯丁見(jiàn)紀(jì)弘成還算溫和，膽子也大了些道:
“老師，我來(lái)到水西之后，便被老師的華夏一統(tǒng)論，以及老師對(duì)太陽(yáng)系的描述所迷住了，完沒(méi)有時(shí)間去管神機(jī)炮的事。其實(shí)我也不想在碰神機(jī)炮的秘密，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道，神機(jī)炮就是一個(gè)殺人的工具，不是什么好東西，跟電學(xué)，跟天文學(xué)比起來(lái)，神機(jī)炮在我這里沒(méi)有多少價(jià)值。而且學(xué)生想到，一旦忽必烈手中掌握了神機(jī)炮，那就太可怕了，恐怕世界都會(huì)陷入恐慌之中。“
紀(jì)弘成欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭，這位徒孫是越來(lái)越符合他的心意了。
“札馬魯丁，既然你如此癡迷于天文和科學(xué)，為師就給你一個(gè)重任，你是否能接受?“
札馬魯丁躬身道:
“請(qǐng)老師示下!“
“昨天不知道你有沒(méi)有在禮堂，你應(yīng)該知道，我們有了電，但電壓很不穩(wěn)定。為師把變壓器的研究托付給你，你是否能夠完成這個(gè)任務(wù)?“
札馬魯丁想了想道:
“老師，其實(shí)關(guān)于變壓器，學(xué)生有過(guò)不少設(shè)想，只可惜總是會(huì)遇到無(wú)法突破的難題。如果老師能夠指點(diǎn)我，我想研究出變壓器不是難事，畢竟在老師的指導(dǎo)下，我們連水電站都建成了。“
紀(jì)弘成頷首，遞給札馬魯丁一摞資料道:
“既然如此，這些都是為師能夠想到的一些基礎(chǔ)理論，你拿去好好研究，但愿你能夠早日完成任務(wù)。如果你能夠造出變壓器，為師代表水西大學(xué)堂，聘任你為機(jī)電學(xué)院教授。“
札馬魯丁一聽(tīng)，這次坦誠(chéng)相見(jiàn)，不但
